Kitobni o'qish: «Чудо чудное»
1
Сдвинулся за окном вокзал – белоснежный, украшенный замысловатыми башенками, высокими колоннами по углам и светящимся изображением Гарри Поттера на фасаде. Поползли привокзальные постройки, побежали деревья.
– Ура! – закричали девочки.
– Дома поехали! – воскликнула маленькая Саша.
– Не дома, а наш поезд, – авторитетно заявила десятилетняя Влада.
– Вы обе правы, – сказал папа. – Мы движемся относительно вокзала, а вокзал движется относительно нас.
В открытое окно влетела муха. Обычная домашняя муха из отряда двукрылых, да такая огромная – размером с папин кулак! Она принялась летать по купе, жужжа как вертолёт.
– Сядь, пожалуйста, – обратился папа к мухе, и, когда та послушалась, пустился в объяснения, чем сидящая муха отличается от летающей. – Пока муха летала, она совершала движение относительно купе. После того, как она села, муха всё равно продолжает двигаться, но уже относительно улицы.
– Понятно, – кивнула Влада. – Вместе с вагоном.
– Таковы вы, люди, – сказала недовольно муха. – В очередной раз пользуетесь мной, чтобы объяснить относительность всего сущего на свете. Ох уж эти релятивистские теории да никому не нужные теоремы о сложении скоростей.
И она принялась по своему обыкновению умываться – протирать передними лапками лицо и свои чудесные многосложные глазки, одновременно приговаривая:
– Можешь заодно объяснить, что глаза мои напрямую связаны с мозгом, а потому поймать меня более заторможенному существу просто невозможно.
– Какая умная муха! – подивилась маленькая Саша. – Скажите пожалуйста, вы этому в школе научились?
– В школу я не ходила. Нам это ни к чему. Мы просто талантливы от природы.
– Как хотите, друзья, – сказала мама, – а для меня настало время помедитировать. Да здравствует отпуск! Теперь хватит времени на всё.
– Сначала покорми семью, – заметила муха. – В сытом состоянии детёныши доставляют меньше хлопот.
– Ты не просто талантливая, ты гениальная. Благодарю за подсказку, дорогуша, – отозвалась мама и принялась накрывать на стол.
– Я умираю с голоду, – обрадовалась Влада, помогая разворачивать свёртки.
– Я знаю, что значит медитировать. А ты? – важно спросила у мухи Саша.
– Догадываюсь. Сидеть, забыв обо всём на свете, и думать мудрые мысли о бесконечности Вселенной. Состояние это мне знакомо.
– Вот вам варёные яйца, вот печенье, котлетки и этот яблочный сок, – приговаривала мама, опустошая сумочку для продуктов.
– А можно муху угостить? – попросила разрешения Сашенька.
– Я не голодна, – вежливо отказалась муха. – Прошу не обращать на меня внимания.
– Ой, а у тебя есть имя? – спохватилась Влада.
– Жозефина я, – ответила муха. – Спасибо, что спросила. Редко кто интересуется. Некому посочувствовать, здоровьем поинтересоваться.
– Как же твоё здоровье? – улыбнулась маленькая Сашенька.
– И не спрашивай!
Все сели за стол, кроме мамы. Она расположилась на верхней полке в позе лотоса.
– Потише жужжите, – попросил компанию папа. – Не мешайте маме медитировать.
Поезд выехал за город.
– Ну, мне пора, – засобиралась муха. – Вижу, начались одуванчиковые луга. Прощайте!
И она с достоинством удалилась сквозь щель в приоткрытом окне, громко загудев песню: «Я люблю эту землю, родные поля—я—я…»
2
И нескольких минут не прошло, как поезд сделал первую остановку.
– «Школьная», – прочитала Влада надпись на здании станции. – Ничего себе название!
Вошли новые пассажиры. Коридор наполнился детскими голосами, и три соседних купе заняли девочки из пансиона. Все одного возраста, одеты они были в одинаковые синенькие форменные платьица с белым воротничком. Вела учениц строгая наставница, она раздавала важные распоряжения:
