Kitobni o'qish: «Брови на миллион. Как построить бизнес на красивом взгляде!?»

Shrift:

* * *

Все права защищены. Ни одна часть данного издания не может быть воспроизведена или использована в какой-либо форме, включая электронную, фотокопирование, магнитную запись или какие-либо иные способы хранения и воспроизведения информации, без предварительного письменного разрешения правообладателя.

* * *

От авторов

Истории успеха всегда уникальны. Ежедневно, ежечасно, ежеминутно мы принимаем какие-то решения, которые потом сливаются в комплекс случайных совпадений и приводят к ценному опыту. Эта книга – рассказ о том, как мы нашли уникальную нишу в бьюти-сфере и как шаг за шагом проходили весь сложный путь под названием «бизнес».

Мы, сестры Ирина Левчук и Наталья Красноперова, более 10 лет назад открыли новую нишу в бьюти-индустрии, создали не существовавшую до этого профессию и завели моду на брови по всему миру.

Академия Lash&Brow Design Academy by Irina Levchuk стала первой в мире школой по ресницам и бровям. Это был наш путь к бренду BrowXenna®, который сейчас стал первым и ведущим для профессионалов.

Видео: Промо-ролик BrowXenna

Мы решили написать эту книгу, чтобы вдохновить тебя, поделиться нашим опытом и помочь тебе пройти свой путь к успеху. Начнем рассказ с того, как две наивные и не имеющие никакого опыта в бизнесе девчонки постепенно становились сильными и успешными. Покажем, что это реально для всех, кто желает стать независимым и свободным, стремится выразить себя и раскрыть свои таланты, занимаясь любимым делом.

Мы расскажем о том, как с нуля в рамках бьюти-индустрии мы создали и развили целую отрасль, как совершенствовали себя, компанию и вышли на международный рынок. На страницах книги тебя ждут реальные истории из нашей жизни, советы по развитию бизнеса, подсказки для решения проблем, с которыми ты можешь столкнуться. Ты убедишься, что в целом успех возможен везде и при всевозможных обстоятельствах, при любом уровне навыков и знаний в предпринимательстве, и начать при этом можно с самого малого.

Эта книга интересна и полезна и для тех, кто просто интересуется этой нишей создания красоты, и для тех, кто только стремится или уже стал мастером в бьюти-индустрии. И неважно, чем ты занимаешься, – бровями, ресницами, волосами, массажем.

Это история роста – из творческой профессии в бизнес. Ведь любой интерес открывает новые двери, новые возможности, новую тебя.

Начни свое открытие прямо сейчас, вместе с нами.

Видео: Приветствуем тебя, наш читатель!

Семья

«То место, откуда все начинается»

Отношение к работе

Если вдуматься, то многие качества, приводящие к успеху, закладываются в нас еще в детстве. В каждой семье создаются условия, которые напрямую или косвенно формируют дальнейший путь ребенка. Важную роль при этом играют как слова поддержки родителей, так и моменты жесткого воспитания, вклад вносят и повышенная строгость и требовательность, и доброта, и понимание. И, конечно же, характер, настрой и жизненная позиция семьи в целом.

• Наши жизненные ориентиры начинают формироваться еще в детстве.

Это наши мама и папа, посмотри QR-код

Маме было 16, папе – 21, когда они поженились. Это было в Украине. Их родители рано ушли из жизни. И не имея никакой поддержки, мама и папа отправились на Крайний Север на заработки. Проработав там несколько лет, они переехали в маленький поселок в Калужской области. Спустя какое-то время родители развелись.

Наталья: Мне тогда было три года, а Ире – 10.

Мама по натуре была очень сильной и энергичной женщиной. Чтобы вырастить и воспитать нас обеих, она выбирала любую вакансию, где хорошо платят, – от повара до разнорабочего. Часто это была тяжелая мужская работа.

В поселке, где мы жили после развода родителей, был стекольный завод. Туда мама устроилась сразу после нашего переезда. Ей предложили выбор: сортировать пузырьки или работать в «горячем» цеху. Это – очень жаркое и шумное помещение, здесь работали с раскаленным стеклом. Оно подавалось в чугунную форму, которую нужно было переворачивать восемь часов в день без остановок. И мама выбрала эту работу, потому что здесь хорошо платили. Она получала зарплату в два раза выше, чем другие рабочие нашего поселка.

Я любила смотреть, как мама работает. В полутемном помещении – два раскаленных окошка, которые светились невероятно ярким светом, подобно настоящей лаве. Так в печах, при температуре 1000 градусов, плавился песок, превращаясь в стекло. Рабочий помещал в эту печь шест, накручивал на него стекло и подавал маме. А она специальными ножницами срезала стекающее стекло в форму, что-то незаметно делала и через несколько секунд вытряхивала из формы готовый стеклянный флакон. Сначала он был оранжевым, а потом тускнел и по мере остывания становился темно-коричневым. Мне это казалось магией. Кроме этой работы, у мамы всегда было хозяйство: козы, свиньи, разная живность.

Ирина: Осенью мама ездила «калымить» – собирать картошку в поле. Платили копейки – сколько мешков собрал, столько и заработал. Помню, я не могла поднять ведро, а мама эти ведра таскала и сама в мешки картошку высыпала.

При этом она не выглядела изможденной, измотанной тяжелым трудом. Мы с сестрой приезжали после трудного дня уставшими. Но мама радовалась, как будто нашла клад! Это ее настроение очень хорошо отложилось в памяти.

• Есть две категории людей: одни ничего не делают и постоянно жалуются, другие – неустанно работают и достигают чего-то, никогда не сетуя на судьбу. Таким примером была для нас в детстве мама.

Папа был водителем грузовика, всю жизнь провел за рулем. И тоже все время находил возможности для заработка. Везет, например, комбикорм на ферму. После отгрузки возьмет лопату, постучит по цистерне, смотришь, еще пару мешков насобиралось: «Лишним не будет». Или найдет железяку на дороге, подберет: «Пригодится».

Еще папа был очень любознательным и общительным. Сам изучил азбуку Морзе, общался с радиолюбителями со всего мира. Умел ремонтировать вещи, постоянно что-то изобретал. То, что починить не удавалось, папа разбирал на части и потом мастерил что-то удивительное. Например, цветомузыку с фонариками или целый снегоход.

• Умение из ничего сделать что-то новое, полезное, а порой и уникальное привлекало нас уже с самых малых лет.

Папа многое нам привил с точки зрения человеческих качеств – открытость, доброту, честное, без зависти, отношение к людям. Он легкий и в то же время хозяйственный, с отличным чувством юмора.

Наталья: После расставания с мамой папа продолжал к нам приезжать. Он ездил на ЗИЛе, номер 20–45, по-моему. Я испытывала настоящее счастье, когда видела эту цифру на проезжающей машине: «Папа приехал!» Он все время привозил гостинцы, соленья, заготовки, для хозяйства – комбикорм. Мы воспринимали развод родителей как данность и были очень рады, что возможность общаться и теплые чувства у нас с папой сохранились и после их расставания с мамой.

Творить и зарабатывать – вот что было критерием и главной мотивацией, когда мы решили стать на путь открытия своего бизнеса. Но пришли мы к этому спустя многие годы, а пока мы жили в нашем разном и в чем-то похожем детстве.

Максим Батырев: Согласен, что жизненные ориентиры родителей влияют на наше становление. Мои родители тоже трудяги, работяги. Мама фанатично относилась к профессии учителя, много работы приносила домой, всегда сидела на телефоне с учениками и с их родителями. Папа, военный, по-моему, 25 лет служил и ни разу в жизни не взял больничный. Даже с температурой ходил на боевые дежурства. Глядя на себя сегодня, понимаю, что мои родители очень сильно повлияли на мое отношение к своему делу: если занимаешься чем-то, то делай это страстно, по-настоящему. Я невольно впитал это, глядя на них, и осознанно применяю сейчас.

Быть для них тем сыном, которым они могли бы гордиться, и сегодня является для меня главной мотивацией для саморазвития.

Руслан Гафаров: В детстве хорошим примером для меня был отец: спортивный, уверенный в себе. Он пользовался авторитетом среди близких и вообще в городе. Я видел, как он смело действует в сложных ситуациях, ставит цели и достигает их. И это стало для меня важным ориентиром в моих действиях в дальнейшем.

Быть лучшей версией себя

Ирина: По натуре я была очень активным ребенком. Любила адреналин: опасности и приключения: залезала на деревья немыслимой высоты, переходила речку по бревнам, ходила на стрельбище. В лютый мороз могла потерять где-то зимнюю одежду и вернуться домой раздетой. Дружила с цыганами и угоняла лошадей. В лесу у нас были вышки с поломанными лестницами, чтобы никто не залезал, а я взбиралась по ним на самый верх. Иными словами, энергия била ключом!

• Живой и сильный характер может с детства определить судьбу.

Когда мне было семь лет, родилась Наташа, и я сразу стала взрослой. Все хлопоты по уходу за сестрой легли на мои плечи. С самого детства мы с Наташей были очень разными. Мы даже внешне были непохожи. Я – жгучая брюнетка с черными глазищами, худая, но лицо пухлое, розовощекое. А Наташа – светлая блондиночка, ни бровей, ни ресниц. Кожа тонкая, белая, из-за этого под глазами – круги. Мама ее часто жалела.

Со мной же мама всегда держалась очень строго. Когда я была подростком, она проверяла мои карманы, вскрывала письма – мало ли что мне мог написать какой-нибудь мальчик. Тогда меня это очень обижало. Сейчас я понимаю, что таким воспитанием она хотела усмирить мой бурный характер, уберечь меня, оградить от чего-то плохого, ведь я частенько приходила домой из школы с синяками, ссадинами, оторванными рукавами и при этом ничего не рассказывала. С самых малых лет я противилась маминому контролю. Мой протест был молчаливым, упорным и очень явным. Я всегда была «маленькой взрослой», и мне казалось, что у меня достаточно ума, чтобы принимать самостоятельные решения.

В период школьной жизни я была этаким Робином Гудом. В школе все меня знали как защитницу слабых, я была борцом за справедливость и свободу. Я не курила, не пила и до сих пор практически не употребляю алкогольные напитки. Но я постоянно дралась, от меня частенько доставалось тем, кого я сама считала плохими. Училась я хорошо, но по поведению у меня всегда был «неуд». За это мне от мамы и попадало.

Папа, когда родители еще жили вместе, напротив, был «добрым полицейским». Помню, мама, уходя на работу, поручала мне навести порядок в доме. Однако я и порядок – понятия несовместимые. Я распихивала все по шкафам и запирала дверцы. Мама, придя с работы, открывала шкафы, выбрасывала на пол все, что я туда засунула, и заставляла убирать заново. А папа говорил ей: «Ну ничего, Галя, не сердись, мы вместе уберем».

С папой я проводила много времени. И не помню откуда, но я многому научилась. Например, если мне надо будет припаять что-то, я припаяю, хотя и не помню, чтобы меня этому не учили и я в принципе не могла знать, что такое припой.

Наталья: Я, в противоположность Ире, была очень тихим, спокойным и послушным ребенком. Мама называла меня «бедненькой» вплоть до моих 30 лет. Когда я была совсем маленькой, мама порой просыпалась утром в страхе, что со мной что-то случилось, потому что в квартире было тихо. А я рано вставала и спокойно играла где-нибудь в уголке.

Меня часто обижали мальчишки, я плакала, была обидчивой и ранимой. Ирина защищала меня, но, зная, что я не понимаю шуток, часто сама доводила меня до слез.

Интересно, что за наши школьные успехи мама нас никогда не хвалила. Такова была ее позиция. Например, если, проверяя тетрадь, она видела ошибки, она могла порвать ее и заставить переписать все заново. Даже если ошибки были уже на последней странице.

Позже мы узнали, что нас часто хвалили на школьных собраниях, ставили в пример другим. Но мама говорила, что нас ругали.

Такой суровостью мама задавала нам высокую планку – вы можете больше и лучше. И это нас как будто все время подстегивало.

• Желание быть лучшей версией себя, держать высокую планку – наша жизненная позиция и сегодня.

Я, может быть, и еще что-нибудь рассказала о нашем с Ирой детстве, если бы, как и она, в семь лет не повзрослела. Мама второй раз вышла замуж, и у нас родился брат. Это было в 1987 году. Ира сразу уехала учиться, а мне пришлось расстаться с детством и вступить во взрослую жизнь. Помню, как ходила в магазин за молоком, возвращаясь с двумя двухлитровыми бидонами. С нашим детством у нас с Ириной получилось так: «Вахту сдал, вахту принял».

ВИДЕО: Наша высокая планка, или «Синдром недозванок»

В детстве мы очень различались по характеру, но общие условия жизни и воспитания объединяли нас, закладывая ценности, которые в дальнейшем и стали нашими жизненными ориентирами.

Максим Батырев: В моем понимании правило «быть лучшей версией себя и держать планку» сегодня стало необходимостью, об этом важно помнить тем, кто стремится стать успешным. Очень быстро меняются технологии, много новых скоротечных трендов. Life long learning – бесконечное образование, бесконечное обучение, это уже образ жизни. Процесс саморазвития и самосовершенствования, перерождения себя стоит сделать неотъемлемой чертой личности. Эту догму я постоянно транслирую окружающим, клиентам, участникам мероприятий.

Руслан Гафаров: «Быть лучшей версией себя» – значит расти на своем опыте. Каждый из нас ошибается, что-то у нас получается, что-то нет. Если у меня что-то не получилось – это тоже хорошо: теперь я знаю, как не надо делать. И сделав выводы, в будущем поступлю так, чтобы достичь того, чего хочу. Умение находить в каждой, даже негативной ситуации то, что нас может сделать сильнее, помогает нам каждый день становиться новыми, обновленными, лучшей версией себя.

Сергей Бехтерев: Лучшая версия себя – это процесс непрерывного роста. Все, что в нашей жизни происходит, это одновременно вершина нашего текущего жизненного опыта и одновременно ошибка, потому что когда через пять лет мы будем смотреть на этот жизненный опыт, то будем смотреть и думать: я же мог сделать иначе. Из отношения к жизни как к постоянному росту и рождается мудрость.

Замечать свои интересы

Мы жили в глухой глубинке, где практически не было ни курсов, ни кружков. Возможно, иначе в нас открылось бы еще больше талантов. А творческие способности, которые мы проявляли в детстве, не были для нас чем-то необычным. Они воспринимались как часть нашей жизни, как в куклы поиграть или с девчонками на улице побегать.

Наталья: В детстве я любила рисовать. Могла во время урока, не напрягаясь, нарисовать портрет одноклассника. Но я рисовала только карандашами и в основном эскизы. Поэтому считала, что рисовать не умею. Хотя очень хорошо помню, что и в садике, и в школе за мной ходили девочки и просили нарисовать им принцессу. Я выполняла их просьбы, и все были довольны.

• Творческие увлечения, то, к чему тянет, и то, что само собой получается, – это подсказки на пути к самореализации.

Иногда с пробуждением утром в голове у меня звучала очень красивая музыка. Но так как у меня не было никаких способов эту музыку записать, она забывалась. Я любила природу: любовалась осенними листьями, слушала шум ветра, зимой наблюдала за порханием снежинок. Могла вдохновиться от всего этого и даже написать стихотворение.

Со спортом в школьные годы я не дружила. Но была очень вынослива. Любовь к спорту у меня проявилась уже в зрелом возрасте.

• Удивительно, что я любила рисовать брови и глаза с детства. Делала это почти бессознательно: на листке бумаги выводила глаз, зрачок, ресницы…

Ирина: Я тоже в детстве проявляла способности. Помню, когда мы жили на Крайнем Севере, меня, маленькую, водили в музыкальную школу. Хотели отдать в хор. Однажды я стояла за дверью и услышала, как директор музыкальной школы сказал маме, что у меня есть талант и что я обязательно должна играть на фортепиано.

В школе я была очень спортивной. Участвовала во всех спортивных мероприятиях: бег на длинные дистанции, прыжки в длину и в высоту, велосипед. Получала кучу грамот за спортивные достижения.

Как и Наташа, я очень хорошо рисовала. Наша учительница, Юлия Владимировна, даже забирала меня с уроков, чтобы я стенгазеты выпускала. А передачу «В гостях у сказки» помните? Там показывали фильм, а потом – поделки и рисунки детей по предыдущей сказке. Так вот, я из разных веточек, шишечек, другой шелухи такие поделки делала, и их часто в той передаче показывали.

Еще я любила стричь кукол. Наташе всегда «в наследство» от меня стриженые куклы доставались.

• А в 11 лет я впервые подстригла мужчину с маминой работы.

Помню, мама привела коллегу – она якобы услышала, что он хотел пойти в парикмахерскую. Мама предложила ему мои услуги в качестве парикмахера, сказав мне: «Кукол ты умеешь стричь – справишься и с этой стрижкой». Я подстригла его, и очень хорошо.

После этого появилось много желающих подстричься с маминой работы.

Помощь маме, дела по дому, Наташа на моей шее… Поэтому, когда родился наш брат – третий ребенок в семье, я решила: «Пора бежать». Ему исполнился год, мне – 15, я закончила восьмилетку и поехала поступать в юридический техникум в Воронеже.

Меня все отговаривали – мама, учителя. Говорили: «Тебя там испортят, попадешь в плохую компанию». И это был решающий момент в моей жизни: «Я создам свою компанию», сказала я. И уехала.

У меня внутри был крепкий стержень, я чувствовала в себе достаточно сил и умения, чтобы вести за собой других.

Жизнь в далекой провинции не давала нам возможности в полной мере раскрыть весь свой потенциал, но это не мешало проявиться самым важным нашим талантам.