Kitobdan sitatalar «Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых»

реабилитации зависят от возраста пациента, возраста потери слуха (врожденная, в период овладения или после овладения речью); интервала времени между потерей слуха и кохлеарной имплантацией, а также индивидуальных особенностей пациента. С точки зрения организации и результатов слухоречевой реабилитации все пациенты с КИ делятся на две основные группы: постлингвальные (позднооглохшие) пациенты (ПЛП) – дети/подростки/взрослые, потерявшие слух после овладения речью; долингвальные (ранооглохшие) пациенты (ДЛП) – дети/подростки/взрослые, потерявшие слух до овладения речью. Эта группа неоднородна и подразделяется на подгруппы (см. разд. 2.4). Слухоречевая реабилитация у пациентов с КИ включает следующие компоненты: • точная настройка процессора КИ; • развитие восприятия окружающих звуков и речи с помощью КИ; • развитие и коррекция устной речи (у ранооглохших пациентов, у маленьких детей начинают с развития доречевых вокализаций); • развитие языковой системы (у детей, потерявших слух до овладения речью); • развитие коммуникативных навыков (у ранооглохших детей и подростков); • развитие мышления, эмоционально-волевой сферы и др. (у детей); • психологическая работа с пациентом и его близкими.