Kechiktirilganlar
Savat
Mening kitoblarim
Kirish
Игры со звуками и буквами для дошкольников
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации
Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 1. Устная связная речь. Лексика
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 1
Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. Часть 2
Тетрадь для логопедических занятий. Вторая ступень. Письмо по двум линейкам с частыми наклонными линиями. Крупные строчные буквы
Альбом для логопеда
Нейропрописи для развития внимания и памяти
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР
Логопедический букварь для отработки труднопроизносимых звуков
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 1
Коррекция диспраксической дисграфии: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях
Тренируем пальчики – развиваем речь! 6+
Логопедические упражнения
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)
Логокаллиграфия: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях
Играй и узнавай буквы. Развитие зрительно-пространственного восприятия у детей 6–7 лет
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка
Речь и альтернативная коммуникация. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 1
Прописи для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). 1 дополнительный и 1 классы. Букварный период
Обучение дошкольников грамоте по методикам Д.Б. Эльконина, Л.Е. Журовой, Н.В. Дуровой: Программа. Методические рекомендации. Игры-занятия
Внимание! Разминка!