Kitobdan sitatalar «Полимодальное восприятие дошкольников. Как повысить эффективность преодоления недоразвития речи»

Методика работы по совершенствованию полимодального восприятия на подготовительном этапе логопедической работы Задачи. 1. Вырабатывать правильное положение органов артикуляции посредством артикуляционной гимнастики. Развивать просодическую сторону речи, правильное речевое дыхание. Развивать слуховое внимание. 2. Создание у ребенка полимодального типа восприятия артикуляционного упражнения: яркий запоминающийся зрительный, кинетический и аудиальный образы. Приёмы подачи новой образовательной информации Создание зрительного образа артикуляционного упражнения: использование натуральных предметов и предметных картинок, соотносящихся с названием артикуляционного упражнения; зрительной опоры на показ образца выполнения упражнения логопедом, ребенком; упражнений перед зеркалом; сюжетных картинок, картинок с изображением выполняющего движения язычка; применение схем артикуляционных профилей. Создание тактильно-кинестетического образа артикуляционного упражнения: примене