Kitobni o'qish: «Отвергнутый миром»

До возникновения богов, которых придумали люди, за владение всеми мирами их историями бились две силы: Судьба и Случай. Они с начала времён противоборствуют друг другу. И нельзя наверняка сказать, кто же побеждает в этой борьбе.

Но с появлением живых организмов в их противостояние вмешалась третья сила – Выбор.

И теперь, каждая из этих сил выдвигает своих избранников, битва которых раз и навсегда определит, кто же будет обладать всеми мирами и вершить их истории.

Эта история рассказывает о юноше, избраннике Выбора, которому не было места в нашем мире.

Глава 1. Счастливое мгновенье.

Утро. Лес. Солнце. Мальчик у речонки.

Дремучий исполинский лес, который высится даже над горами, расположившимися между этим лесом и необъятным морем, поражает обилием видов деревьев от хвойных до плодоносных. В глубине его виднеется кристально чистый ручеёк, сверкающий в редких лучах солнца, просачивающихся сквозь плотною листву деревьев.

На берегу родника мальчик, присев на корточки, балансирует на скользких от воды камнях, пытаясь набрать воды в большие, для его худощавого тельца, кожаные бурдюки.

Мальчику этому нет и десяти лет, волосы его угольно черны, а глаза как зеркальца отражают все краски мира. Жизнелюбие из него так и льётся, подобно тому самому ручейку, а детская наивная улыбка озаряет весь лес.

Набрав воды, он уходит, шатаясь от тяжести своей добычи. Протискивается сквозь деревья, спотыкаясь о их корни. Наконец он выходит к поляне, которая, на первый взгляд, не могла образоваться сама по себе. Она настолько светла и просторна, по сравнению с дремучим и тёмным лесом, что не верится, что это чаща леса.

Среди этой поляны расположился небольшой домик из брёвен, веток и тряпок, больше напоминающий шалаш. Тут и живёт мальчик. Молодая красивая женщина с каштановыми волосами развешивает одежду рядом с домом, а угрюмый бородатый, но все же не страшный мужчина с длинными черными, собранными в хвост, волосами с необъяснимым упорством рубит дрова. Это родители мальчика. Завидев сына, мама тепло улыбается ему, лицо отца же, когда он увидел мальчика, немного, но смягчается.

Когда девушка забеременела, молодая пара перебралась в лес, так как их союз не одобрялся ни одной из семей. К тому же их родные считали пару слишком молодыми для образования своей семьи. Но это их не остановило. Прошло десять лет с того момента, так они и живут, не зная богатства и внешнего мира, но получив свободу и счастье иметь семью.

В один дождливый день мальчик идёт собирать ягоды и грибы на ужин, потому что вся живность попряталась от дождя и охотиться в такой день отец не мог. Забравшись высоко на дерево, мальчик высматривает подходящую цель, грибницу или же кустарник. Он делал это уже много раз, но именно в этот дождливый день, сосредоточившись на далеком кусте с ягодами, который плохо было видно, он соскальзывает с ветки и камнем несётся вниз на огромные корни деревьев. От страха он зажмуривается. Отрыв глаза, мальчик оказывается совершенно не пораненным и на почти сухой земле, что странно, учитывая ливень. Взяв всё, что успел собрать, мальчик весь взволнованный бежит рассказывать о произошедшем родителям. Он добегает до дома и светясь от восторга врывается через хлипкую дверь:

«Мам, мам, ты не поверишь, что произошло!»– начал тараторить мальчик.

«Что такое, милый, всё в порядке?»– взволновано отреагировала мать.

«Да-да, Мам, все хорошо, я летал!»– восторженно ответил мальчик.

«Что?»– удивлённо спросила мать.

«Мам, я падал с дерева и представил, как из моих ладоней вырывается ветер…»– мальчик видел, как вырывающийся воздух из пустого бурдюка, на который запрыгивала белка или садилась птичка, сдувал листья, лежащие на земле, – «после чего я оказываюсь уже на земле, даже не поцарапался, я летел, Мам.»– рассказал мальчик

Мать убрала мокрые от дождя волосы с глаз мальчика, после чего на её лице проступил страх, она повернулась на мужа, который потерял свой угрюмый вид и стал похож на загнанного в тупик оленя, которого сейчас нагонят охотники.

«Мам, я сделал что-то плохое?… Пап?»– недоумевал мальчик.

«Не-нет, милый, нас с Папой напугала твоя история, но мы рады, что ты в порядке, иди ко мне.»– Мать обняла мальчика, лицо Отца вернулось в прежний вид, а Мамин взгляд сменился со страха, на грусть.

«Иди умойся и переоденься, а мы с Папой сходим соберём ещё что-нибудь на ужин.»– сказала мать.

«Л-а-адно.»– ответил мальчик, расстроившись, что родителей не впечатлила его история.

Вернувшись в комнату после умывания, мальчик переоделся и сел на кресло, стал ждать родителей. Прошёл час, прошло два, ни мама, ни папа не вернулись, Мальчик, читающий книгу об истории основания королевства, иногда выходил из дома, чтобы проверить не идут ли родители. На исходе третьего часа мальчик успел заснуть с книгой в руках. Его разбудил шум на улице. Спросонья он босой выбежал из дома:

«М-а-ам, П-а-…»– Мальчик был обескуражен.

К дому направлялся отряд королевских солдат в полной экипировке, а за полком шёл отец мальчика, обнимающий плачущую мать. Как только солдаты заметили мальца, сразу же ринулись на него с секирами и мечами, мальчик попятился. Секунда, две… один из солдат уже настиг его, размахнулся секирой, как будто собирается рубить дерево. Нога мальца скользит из-за промокшей травы, и он падает на землю.

Время замедлило свой ход, звуки затихли. Мальчик бросил взгляд на испуганное и заплаканное лицо матери, которая искренне его любила всю его жизнь и была центром его мира, учила его грамоте, счёту, рассказывала ему о природе. Потом мальчик посмотрел на отца, который учил его как быть мужчиной, ремёслам, охоте и рыбалке. Глаза его были опущены и выражали то ли грусть, то ли разочарование. Обескураженное лицо мальчика дрогнуло. Он не понимал, что чувствуют, раньше ему не доводилось испытывать такие эмоции. По всей площади радужки глаза мальчика от зрачка расходились тонкие черные линии. По его лицу пробежались галопом множество эмоций: страх, злость, отвращение, грусть… На пару мгновений дольше остальных выражений, на лице задержалась безумная улыбка, которая плавно перетекла в надменный высокомерный вид, и наконец лицо мальчика перестало выражать хоть толику чувств.

«Тооочно… И в этот раз ничего не изменилось.»– произнёс мальчик про себя. Но голос уже не принадлежал десятилетнему наивному мальчишке, говорил мужчина, давным-давно переживший всю эту палитру чувств, которую мальчик испытал в это мгновение.

Секира солдата просвистела над головой мальца. И в тот же миг по всем вокруг ударил сильнейший поток ветра, и тут же стих. Солдаты удивлённо осмотрелись вокруг, но мальчика уже не было.

«Рассредоточиться по местности! Он не мог далеко убежать! Поймать мальца и казнить на месте!»– раздался громкий приказ командира отряда. Мать, упав на колени, зарыдала, отец стоял молча и неподвижно, так и не осмелившись поднять глаза.

Ночь. Дремучий лес. Оглушительный ливень. Солдаты разошлись в разные стороны, но мальчика, увы, им уже не найти.

Глава 2. Отвергающий мир.

Поздняя ночь. Город. Ливень. Переулок обычного современного города, грязный и смердящий. На крыльце приюта для детей стоит мальчик лет четырёх, весь промокший, недалеко мерцает уличный фонарь. В руках он теребит обрывок неаккуратно оторванного тетрадного листа. Сюда его привела мать, всучила листок, постучала в дверь и ушла.

На протяжении всей жизни мальчика, начиная с младенчества, эта женщина не терпела эмоции своего ребёнка. Стоило ему начать плакать или кричать, она в тот же момент отворачивалась от него, отходила от него, делая вид, что он не её ребёнок, и всячески игнорировала его до тех пор, пока он не успокоится. Мальчик к своим трём годам научился подавлять эмоциональные реакции, которые не терпела его мать, но вместе с ними он потерял и радость, удивление, он перестал показывать любые чувства. Ему казалось, что именно этого хотела его мать, и так он сможет хоть чуть-чуть с ней сблизиться. Это был первый серьёзный выбор, который сделал мальчик в жизни. Но вместе с подавленными эмоциями мальчик потерял и свою индивидуальность, он опустел. Из-за этого мать, совсем потеряла к нему интерес, полностью разочаровалась в нём и решила от него избавиться.

Наконец дверь приюта слегка приоткрылась, из щели выглянула молодая белокурая девушка, воспитательница этого дома. Она опустила голову и увидела спокойно стоявшего, немного дрожащего от холода мальчика в старой потрёпанной одежде, которая была на пару размеров велика мальцу. Девушка сняла свою кофту, завела мальчика под козырёк крыльца и начала сушить ему волосы, оглядываясь по сторонам, уже зная, что никого не увидит. Она забрала записку из рук мальчика, на которой было написано: «Заберите его, я не хочу, чтобы он оставался со мной», и зашла вместе с ним внутрь. Напоследок, по привычке, девушка бросила взгляд на мерцающий недалеко уличный фонарь, в надежде увидеть хоть кого-то. Обычно, они стоят под ним, родители, наблюдающие за брошенным ребёнком.

Ночь. Город. Оглушительный ливень. Под фонарём никого нет.

Полдень. Приют. Солнце. Три года прошло.

В светлый воскресный день в приюте детишки в небольших группах, не зная забот, играют с игрушками, оставленными то ли благодетелями, то ли людьми, избавляющимися от ненужных вещей. Один малец, забившись в угол, сидит отдельно от остальных и тихо собирает пазл (мозаику), изредка что-то говоря сам себе. Не сказать, что другие дети его недолюбливают, некоторым он даже помогал. Кому-то он дал лопатку для игр в песочнице, кому-то помог с конструктором. Как-то раз, даже поймал девочку, которая оступилась на лестнице и чуть не упала. Но после, он всегда тихо уходил в свой угол, собирать пазл. Мальчик всегда был таким, всегда первым отзывался, если кому-то нужна была помощь, но также быстро и уходил после того, как помог.

Вдруг дверь в игровую комнату распахнулась в неё вбежал мальчик лет восьми, блондин со сверкающими лазурными глазами, а за ним вошла девушка, воспитательница приюта.

«Дети, подойдите!»– произнесла воспитательница. Все детишки собрались вокруг неё. Даже малец, сидевший в углу, приблизился, но остался на небольшом расстоянии от остальной группы.

«Это ваш новый друг. Подружитесь с ним. Иди познакомься со всеми.»– сказала детям и новичку девушка.

«Хорошо-о»– улыбаясь, произнёс Новенький.

Мальчик стал знакомится с ребятами, ненадолго присоединялся к их играм, и шёл к другим группам, а дети, что с ним поиграли, забывали о своих играх и шли с ним. Он был мил и харизматичен, уже тогда можно было сказать, что его ждёт большое будущее. И вот, прошло минут двадцать с появления новичка. Собрав вокруг себя всех детей, он успел подружиться и сыграть с каждым в комнате, кроме одного.

Новичок, закончив игру, завидел в углу мальца, что собирал пазл, решает подойти и к нему, а детишки пытаются его остановить.

«Лучше не стоит, он почти не разговаривает ни с кем, кроме воспитательницы»– сказал один из детей.

«Э-э-э, он что плохой?»– удивлённо спросил Новичок.

«М-м, нет, не плохой, он нам всегда помогает, просто он не любит играть с нами, всегда один.»– уточнил ребёнок.

«Ну, если он не плохой, я пойду познакомлюсь»– сказал Новичок и с энтузиазмом пошёл покорять последнего ребёнка в комнате.

«Если и получится, то только у него»– робко сказала одна девочка.

«Э-эй, привет, что делаешь?»– звонко произнёс Новичок- «Ого, пазл, ну, и скукота, не хочешь в мяч с нами поиграть?»– обратился Новичок.

«Нет, спасибо.»– ответил мальчик из угла.

«Ну ты чего, с мячом же гораздо веселее играть, чем собирать пазлы. Сколько ты его уже собираешь?»– спросил Новичок.

«Три…»– тихо ответил мальчик.

«Три? Три часа что ли? Ужас, как тебе только не скучн….»– не успевает договорить Новичок.

«Три дня!»– договорил мальчик

«Чт- что-о-о??»– удивлённо спросил Новичок.

«Я застрял, не вижу куда положить этот кусочек.»– мальчик.

«Ясненько»– с ухмылкой произнёс Новичок- «Давай я помогу тебе, а ты с нами пойдёшь играть.»

«Я сам справлюсь.»– Мальчик.

«Да ладно тебе, не будь занудой, иногда нужно и принимать помощь, а то я слышал, что именно ты тут всем помогаешь.»– Новичок.

«Делай, что хочешь.»– отрешённо произнёс мальчик.

«Ну, тогда начнём, сначала соберём все края…»– Новичок.

Так прошло полчаса, дети разошлись по своим играм, а эти двое собирали пазл.

«Вот и последний кусочек, держи.»– произнёс Новичок.

«Чего сам не положишь?»– мальчик

«Ну, так это твой пазл.»– Новичок.

«Нет, без тебя я бы его ещё очень долго собирал, так что можешь положить последний кусок»– мальчик

«Давай вместе тогда?!»– предложил Новичок.

«Хорошо.»– сказал мальчик с слегка заметной улыбкой.

«Готово!»– крикнул Новичок.

«Готово.»– произнёс и мальчик.

Воспитательница, пристально следившая за этими двумя, чуть не разрыдалась от этого вида.

«Наконец, и у него появился друг, он не одинок»– подумала девушка.

«Ну что, идём играть в мяч!?»-, сказал Новичок

«Ладно.»– ответил мальчик.

«Кстати, как тебя зовут?»– спросил Новичок.

«Я – Тео, в честь основателя приюта, меня так назвали воспитатели.»– сказал мальчик.

«А я Венет, можешь звать меня Венни»– звонко и с ослепительной улыбкой произнёс Новичок.

Воскресный день. Приют. Яркое солнце. Радостные крики детей- дружба родилась.

Семь лет в детском доме пролетели почти незаметно. Угрюмый парнишка преобразился, он улыбается и общается с остальными детьми, его глаза сверкают. У него есть лучший друг, друзья из приюта и школы, и даже возлюбленная. Первая, и, к сожалению, последняя, почти настоящая юношеская любовь паренька. Он с ней только дружил, но у всех вокруг не было сомнений, что они будут вместе. Но парнишка не мог себе позволить открыться девочке, вдруг его чувства будут отвергнуты, и что делать, если наоборот она примет его. На тот момент он этого не знал. Но паренька устраивало, что у него есть лучший друг и подруга, с которыми он был собой и был счастлив.

Между уроками друзья веселились, играли, обсуждали новый мультфильм с необычной рисовкой, который очень понравился парнишке. Тео и Венни говорили про эту девочку и планировали поездку на море, в которую собирались поехать, как только закончат школу. Обычная счастливая и беззаботная жизнь, обычных детей, хоть и из приюта.

Конец учебного года, ребята сдают последние контрольные, на улице всё теплее и теплее. Ещё неделя и начнётся солнечное, свободное от учёбы лето, когда можно гулять дни напролёт, сблизиться с тем, с кем хочешь сблизиться, разделить своё счастье с друзьями. Ещё неделя… синоптики по телевизору говорят, что она будет солнечной, вероятность осадков минимальна.

Школа, последний урок в году закончился, рядом со спортивным залом.

«Мои родители разводятся, и я буду жить с Мамой, мы переезжаем в другой город к дедушке.»– прошептала девочка на ухо Тео.

Вечер того же дня в приюте.

«Сегодня Венни уходит от нас в свою новую семью, поздравьте его, иди попрощайся со всеми.»– объявила воспитательница.

«Мы можем видеться по выходным, и на праздники я тебя буду приглашать»– сказала Девочка Тео.

«Мы можем гулять летом и после школы»– Венни сказал Тео.

«Ага, с новосельем, я, пожалуй, не смогу приехать на праздники, буду занят.»– Тео ответил Девочке.

«Ага, поздравляю, я, пожалуй, не смогу гулять летом, буду занят.»– Тео ответил Венни.

Синоптики не заметили циклон, который зарождался на юге.

Вечер. Общая комната приюта. Гроза. Парнишка один смотрит новую серию мультика, который друзья обсуждали.

Парень снова остался один. Он помнил свою мать, и что она сделала. На фоне одиночества, он снова заговорил сам с собой. В стрессовых ситуациях, в спорах или соревнованиях, в которые он попадал не по своей воле, он постоянно себя сдерживал, чтобы люди как можно дольше оставались с ним. В такие моменты разговоры с самим собой становились громче. Его подавленный Азарт пылал от невозможности вырваться и насладиться соревнованием или спором. А его Эго кричало так пронзительно в его голове от того, что не могло поставить всех, кто его недооценивал или смотрел на него свысока, на своё место, что голова парня раскалывалась на несколько частей. Но он всё равно сдерживался, помня, что приносят эмоции.

Спустя несколько лет парень заканчивает школу, оставаться в приюте уже нельзя. Надо попрощаться с воспитательницей, которая всю жизнь заботилась о нём. Но он уходит, безмолвно, чтобы не слышать от неё слова, которые ему уже не раз говорили. Он отвергает её, чтобы не быть отвергнутым, думая, что впервые отверг он, а не его.

Лёгкий дождик моросит по тёмному потрескавшемуся асфальту, осень. Юноша идёт в общежитие университета, в котором ему остался учится ещё год. Уставший после занятий и подработки стажёром в юридической компании, он ложится на кровать, надевает наушники, чтобы не мешать соседям по комнате, и начинает смотреть аниме про отвергнутого героя, который спасает людей, заводит друзей и строит отношения. Жизнь, которой у парня не было, но за которой так приятно наблюдать.

За это время парень успел познакомиться со многими людьми и в школе, и в университете, и на работе. Нашёл тех, кто разделяет его интересы: кино, сериалы, аниме, манга. Успел даже повстречаться с несколькими девушками. Но любые его отношения, будь то дружеские или романтические, никогда не были долговечными или очень близкими. С друзьями, как и с девушками, он говорил только на общие темы, не сближался ни с кем, потому что знал, что они его рано или поздно бросят. Зачем открываться людям, если они тебя отвергнут. Хоть и отвергал их он сам. Он сам делал этот выбор.

Очередной пасмурный день, юноша в обычном чёрном костюме и белой рубашке с галстуком после занятий идёт на станцию электропоездов, чтобы доехать до стажировки. Пешеходный переход, светофор зелёный, молодая мама с ребёнком в коляске и ещё одним за ручку роняет по среди дороги соску. Боясь отпустить коляску, она пытается поднять соску с дороги. Парень сбавил ход, поднимает соску.

«Держите.»– произнёс он еле слышно.

«О, спасибо вам, молодой человек!»– воскликнула девушка.

Три, два, один… светофор переключился, девушка пытается побыстрее перейти дорогу, просит прощения у водителей, кланяясь им. Парень хоть и идёт со скоростью девушки, но нельзя сказать, что он спешит, его походка ровная и размеренная. Один водитель, вероятно, с купленными правами, ближе к обочине, к которой направлялись запоздалые пешеходы, решает, что надо бы их поторопить и начать сигналить. А если начнёт один, то и остальные тоже начнут сигналить. Ведь так забавно наблюдать за усталой матерью с двумя детьми, которая паникует. К тому же ему уже горит зелёный и он куда-то спешит. Улыбаясь, он тянет свой большой палец к кнопке сигнала и бросает взгляд на пешеходов, чтобы насладиться зрелищем.

«Ну, попробуй!»– на секунду на лице парня появилась улыбка, бросающая вызов водителю. А глаза горели огненно- красным. Водитель в непонятном страхе решил убрать палец с гудка и дождаться, пока пешеходы дойдут до конца. Парень и женщина с детьми перешли дорогу, машины поехали.

«А, ещё раз спасибо вам»– слегка запыхавшись, произносит девушка.

Но парень вернулся к своей обычной скорости ходьбы и уже ушёл достаточно далеко, чтобы не услышать благодарность.

«Спаси-и-бо!»– крикнула девушка.

Электричка, наушники, аниме на телефоне, парень едет на работу.

Поздний вечер, офис, нужно сдавать бумаги для завтрашнего суда.

«Ты тут допустил ошибку, нужна форма номер 526, а не 527! Я разве тебе не говорил раньше?!»– на парня кричит руководитель проекта.

«Это новая форм…»– не успевает произнести юноша.

«Хватит. Иди собирай свои вещи, и с завтрашнего дня ты можешь больше не приходить в офис, ты уволен. Вряд ли из детдомовца когда-нибудь выйдет нормальный человек!»– сказал Начальник, смотря на стажёра.

«Ты смеешь сомневаться во мне?!»– поднятый подбородок и высокомерный взгляд парня так и кричали это. Но угрожающий взгляд быстро пропал, юноша не стал ничего предпринимать. Зачем? Это ничего не изменит. Рано или поздно парень и сам бы ушёл из этой компании. Собрав вещи, Тео пошёл обратно на станцию ждать электричку, которая отвезёт его в общежитие, где он никому не скажет, что его уволили, так как никто и не знал, что он работал.

Поздний вечер, людей на станции почти нет. Наконец подъехал поезд, последний на сегодня. Парень заходит в пустой вагон, наушники надеты, зарядки должно хватить ещё на одну серию, а там уже и почти доехал до общежития.

Небольшой дождь, железная дорога, мигающий свет в вагоне.

«Хм, это была последняя серия. Хороший сезон получился. Надеюсь, следующий скоро выйдет. Так, два процента, а ехать ещё пять минут, и музыку не послушаешь по дороге, надо бы PowerBank купить. Раз уж работы нет, надо бы хоть раз куда-нибудь поехать путешествовать после выпускного.»– обычные мысли, обычного молодого человека в современном мире.

«Ладно, можно идти к выходу»– парень встал с места и пошёл к краю вагона. Не успел он дойти до дверей в тамбур, как вагон зашатался, ничего особенного, такое часто бывает на этом участке пути. Но вот качка усилилась, парень тянется к ручке двери в тамбур, как его отбрасывает назад с такой силой, что он отрывается от пола. Поезд сошёл с рельс. Время замедлилось. Парень летит спиной на жестяные кресла.

«Я умру?»– Тео.

«Да, как ты смеешь?!!»– Эго.

«Ха-х, забавно. Скучная какая-то жизнь!»– Азарт.

Парень окидывает взглядом свой вагон и через открывшиеся из-за схода с рельс поезда двери видит и соседний вагон. Никого нет. Он один.

«Наверно, я не нужен этому миру, да и он мне тоже не нужен. Вот, если бы я мог выбрать другой…»– Тео.

«Выбрать, говоришь?!»– раздался незнакомый голос в голове парня.

Поздний вечер. Пустой вагон поезда. Лёгкий дождь. Шея парня бьётся о железный угол сидений.