«Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия» kitobidan iqtiboslar

Поскольку переключить ребенка на другую деятельность никак не удавалось, педагог разрешил и даже принял участие в выбрасывании конструктора