«Профессия мама» kitobidan iqtiboslar

Мы не доводим до абсурда: 24 часа в сутки в плотном безотрывном контакте с ребенком находиться не надо. Но если я те же 24 часа с ним, но носом в телефоне – это на самом деле 0 часов 0 минут

Мы можем не принимать его поступки, но сам ребенок от этого не становится менее любимым. Транслируем мы это так: «Твой поступок плохой, я его осуждаю, но тебя я люблю, на моем отношении к тебе это не отражается. Давай думать, как исправить последствия твоего поступка».

него нет на это мотивации, интереса. Это нормально – не хотеть сначала на улицу, а потом домой. Хорошо там, где я сейчас. Лучшее поощрение ребенка – совместная деятельность с родителем: «Придем домой и потанцуем под наши любимые песенки» – лучше, чем мультик или конфета; • с детьми этого возраста (если они не в фазе активного кризиса) можно договариваться. Иногда надо предложить одними и теми же словами два, три и даже пять раз, пока малыш не поймет, что условия договора не изменятся; • ребенок этого возраста не умеет просто ждать. Ему важно выстроить перспективу: «Сейчас пузырьки появятся в чайнике, и будем разливать по чашечкам, а после достанем пластилин». И предложить занятие на время ожидания. Хоть песенки вместе петь

ние не равно человек. Поступок может быть плохим, а ребенок все равно остается любимым. Если уж ругаете ребенка, избегайте фраз типа «плохой мальчик». Не вешайте ярлык. Ребенок же поверит вам, и ему придется соответствовать этому ярлыку; • детей не стыдим. Не сравниваем. Не шантажируем отвержением («Любить не буду такого», «Отдам дяде»). Не пугаем бабайками и соседями, если не хотим через пару лет работать с детскими фобиями.

Действия детей, которые нас смущают и заставляют задуматься, норма ли это: • бросание предметов; • бьет, кусает, щипает, толкает взрослых, в том числе маму; • бьет, кусает, щипает, толкает сверстников; • негуманное обращение с барсиками и тузиками (тянет за хвост, кидает предметы, пытается пнуть, замахивается); • вербальная агрессия у детей постарше (ребенок обзывается, хамит, врет). Разберем возможные причины такого поведения. В возрасте до 1 года (по сути до кризиса) единственная причина такого поведения – исследовательский интерес. Интересно кинуть тарелку, толкнуть горшок с цветком, потянуть пса за хвост, а маму за волосы. Интересно и дает новый сенсорный опыт. Закрепляется в виде игры нашими бурными реакциями.

институт бабушек сильно изменился за последние десятилетия. Когда женщина 100 лет назад становилась бабушкой, это был уже почти закат ее жизни. По крайней мере, активной социальной. Сейчас же многие новоиспеченные бабушки не просто работают и продолжают строить карьеру в этом возрасте, они еще довольно молоды душой и телом и хотят тратить эту энергию на себя. Поменялась система ценностей и приоритетов.

Родители не сходятся в методах воспитания? Один активно слушает, а второй шлепает по попе и кричит? Дети достаточно адаптивны, но в ситуации непоследовательного воспитания будут испытывать стресс, тревогу, не будут понимать, что можно, а что нет, и будут настойчиво проверять границы. Чтобы было спокойно и предсказуемо.

Озаботиться тем, чтобы все взрослые семьи придерживались примерно одной парадигмы воспитания; • не кричать, не бить, не обзывать, не стыдить, не унижать ребенка. Благодаря этому малыш будет чувствовать себя любимым и достойным уважения. Видите, про что это? Это про уважение растущего человека, формирование чувства собственного достоинства и веры в себя.

Здоровая сепарация – это принятие ответственности за свою жизнь. Принятие того факта, что теперь ты – взрослый и уже даже родитель. Сам принимаешь решения, сам реализуешь и сам несешь ответственность за последствия. Ты готов выслушать чужое мнение, но оно не вызовет у тебя бурю противоречивых, немного «подростковых» чувств (страх ослушаться, протест и желание отстоять границы, потребность в признании и уважении). Ты можешь и позлиться, и обидеться и погрустить, что нет возможности получить от мамы желаемого признания и поддержки, но это не разрушит изнутри. А главное, эти чувства не погребут под собой потребность в близости. Сепарироваться не

понимаем, что все же не каждая мама – лучшая для своего ребенка. По-прежнему единственная – да. А теперь внимание: эти люди такие книги не читают. Если вы читаете эти строки, значит, вы уже достаточно хорошая мама. Вероятно, тревожная. Но и с этим вы при желании и должной поддержке справитесь.

Sotuvda yo'q
Yosh cheklamasi:
16+
Litresda chiqarilgan sana:
19 iyun 2020
Yozilgan sana:
2020
Hajm:
163 Sahifa 56 illyustratsiayalar
ISBN:
978-5-00154-385-5
Mualliflik huquqi egasi:
Издательство CLEVER
Yuklab olish formati:

Ushbu kitob bilan o'qiladi