Kitobni o'qish: «Книга Жизни для детей, которую необходимо прочитать и взрослым»

К родителям

Дорогие родители!

Вы конечно должны ознакомиться с содержанием этой книги, а лучше – внимательно прочитать ее, прежде чем давать ребенку. Потому что она, хотя и называется «Книга жизни для детей», но необходима и вам самим.

Книга призвана расставить точки над «и», а в некоторых случаях и полностью изменить ошибочные представления о мире, которые заложены в нас и наших детях, и которые приводят к искаженному восприятию реальности, бессилию помочь самому себе стать счастливым, одухотворенным существом, чувствующим и понимающим Жизнь и ее смыслы.

Каждый взрослый не раз осознавал, что мир не таков, каким его нарисовали детский сад, школа, ВУЗ. По крайней мере, если вы купили своему ребенку эту книгу, вы понимаете, или предполагаете, что она нужна ему. Но для того, чтобы книга выполнила свои задачи, вы вместе с ребенком должны провести большую работу над собой. Затем книг понадобится намного больше – правильных книг, которые достроят ваш и ребенка новый мир. Я прошу вас: помогите ему и себе, сделайте это вместе.

Книга написана для детей и взрослых, которые хотят познавать Жизнь не по учебникам или путем тяжелого жизненного опыта и многочисленных ошибок. Она для тех, кто смел и открыт знаниям – от самых простых до сложных и таинственных. Она для тех, кто во всем ищет смысл. Дети ищут его неосознанно. Часто смысл жизни не могут понять и взрослые. Мы не понимаем смыслы даже самых простых и важных слов и понятий. Но это книга смыслов!

Кроме того, это книга чувств. Она учит чувствовать самого себя и таким образом овладеть внутренним знанием. Она не похожа на учебник, а в чем-то идет в разрез с образовательными догмами. Родители, если только их сознание открыто, смогут читать книгу детям и обсуждать каждую главу, высказывая свои размышления, ища новые смыслы. Книга дает глубокое понимание самых важных для человека вопросов: от рождения до смерти, от очевидных природных явлений до древних, никогда не стареющих законов создания семьи, прав в своем роду и принципов взаимодействия между людьми, животными, стихиями и разумными силами Вселенной.

Небольшие по объему главы помогут вам без лишних терминов обсудить и разобрать каждый вопрос вместе с ребенком в виде непринужденной беседы. А как важно, чтобы у нас с детьми сложились доверительные отношения, и мы могли говорить о самых важных и сложных вещах! Книга Жизни в этом поможет.

Аудиоверсия этой книги сможет заменить ребенку полноценную сказку перед сном в течение нескольких вечеров.

В конце книги вы найдете несколько дополнительных статей для родителей.

ВНИМАНИЕ! Книга представлена в недоработанном виде. Атор приносит извинения и просит повременить с покупкой. Можете пока ознакомиться с бесплатным фрагментом или прочитать по абонементу. Скоро я завершу работу полностью.

Приветствие

Привет, мой юный друг!

Ты ещё просишь сказку на ночь? Эта книга – сборник удивительных историй, настоящих тайн и волшебных ключей. Она лучшая рассказчица и советчица, как самая мудрая и добрая бабушка. Ведь она – книга книг, Книга Жизни. А она – это я. И мне так хочется, чтобы ты никогда не забыл меня, как свою бабушку, которая научила тебя жить на белом свете так, чтобы стать сильным и мудрым, здоровым и красивым душой, а значит счастливым.

Потому что душа всегда приводит человека к счастью!

Я хотела назвать эту книгу сказочной, но сказок здесь почти не будет.

Однако это книга волшебства! Это точно. Потому что всё, о чем мы будет говорить, приводит к знанию волшебных тайн об устройстве этого мира. А я знаю, что ты чувствуешь эти тайны и хочешь узнать их разгадку.

Я буду рассказывать тебе эти разгадки так, чтобы показать мир во всех красках, чтобы не ранить твою чувствительную душу. Я хочу показать, что ты не один в мире, где всё сложно и необъяснимо даже для взрослых!

Не все взрослые любят говорить о волшебстве. Многие до поры до времени соглашаются с тобой, когда ты веришь в Деда Мороза, Домового или Бабу Ягу. Но потом они рассказывают, что сказочных героев не существует, и тогда твой мир рушится. Я должна буду объяснить тебе, почему это происходит, рассказать о том, куда уходят твои герои и как их можно вернуть.

Так что ты не один, мой малыш! Я с тобой. И с тобой твой мир детства. Он останется навсегда и будет только расти и крепнуть.

Сколько тебе лет? Шесть? Восемь? А может уже целых десять?

И у тебя много вопросов о жизни, на которые почти никто не дает ответа. Ну разве что случайно ты эти ответы где-то подглядишь. Бывает и так…

Я буду с тобой честна, ведь я хочу, чтобы ты сумел научиться самому главному: честности перед самим собой. Только так ты сможешь понимать, что происходит внутри и вокруг тебя. И эти знания пригодятся на всю жизнь.

Главные знания находятся не снаружи, а внутри. Они не в книгах, не в советах взрослых, не в кино. Они в твоей душе и сознании, которое мы будем выстраивать на протяжении этих глав.

Постепенно ты поймешь все, о чем здесь сказано. Так что вперед.

Милый друг! Мальчик или девочка? Кто ты? И знаешь ли, для чего ты родился именно в этом теле, что оно может тебе дать? Мы будем говорить об этом.

Знаешь ли ты о своих чувствах? Тебя не научили чувствовать? Я научу. Не бойся, тебе не будет больно или стыдно. Я обещаю.

С кем ты живешь? У тебя есть и папа, и мама? А может, есть рядом бабушка и дедушка? Тогда тебе повезло! Но если кого-то нет, я постараюсь ненадолго их заменить, ведь я – Книга Жизни и знаю о ней почти всё. Почти, потому что даже я не могу знать всего. Ведь я только книга, а не сама Жизнь…

Я обещаю, что не унижу тебя недоверием, не оскорблю и не заставлю подозревать во лжи. Хотя думать и анализировать буду учить! Буду учить задавать вопросы и самому находить ответы. Да-да! Это реально. Только так можно стать счастливым.

Я буду учить любить и ненавидеть, разгадывать тайны и разоблачать ложь, находить правду, чтобы стать честным и справедливым. Буду учить тебя никого не бояться, разговаривать со своими страхами, признаваться себе во всём, чтобы стать смелым и гордым. Я хочу научить тебя любить Жизнь. Да, она не всегда нас радует, а иногда очень огорчает. Поэтому не могу обещать, что ты сразу полюбишь все проявления жизни. Это будет зависеть и от тебя.

Мой малыш! Я люблю тебя, потому что ты чист и веришь в чудо. Потому что твой пытливый ум хочет узнавать и ищет ответы; он хочет совершить подвиг, чтобы стать кем-то большим и удивительно прекрасным! За одно это уже можно любить и уважать человека. А тем более такого маленького, как ты!

Итак! Нам пора в путь, ведь твоя жизнь уже началась, и она не стоит на месте. Нам надо поторопиться и успеть за ней, ведь

Детское Время – самое дорогое время Жизни!

Что будет непонятно

Милый, малыш! Я стараюсь рассказывать здесь всё самыми простыми словами, чтобы даже ребенок 7-8- ми лет смог понять. Но если что-то в моих словах тебе покажется трудным, не расстраивайся. Прочитай еще раз эту главу, а затем всю книжку сначала. Так ты откроешь смысл всего сказанного. А перечитывая ее еще раз немного позже, что я тебе очень советую (!), ты точно сможешь понять абсолютно все.

В этой книге много слов и понятий, о которых ты слышал, но до конца не понимал. Мы постепенно разберемся в каждом их них. Потому что только настоящее знание и чувствование всего могут сделать человека счастливым. И тогда это уже не просто знание. Это мудрость.

Что такое волшебство?

Нам важно понять, почему эта книга называется волшебной, сказочной или магической.

Когда детям рассказывают сказки, им хотят передать любовь. Вот и я хочу этого всем сердцем!

Ещё сказку рассказывают затем, чтобы научить малыша уму-разуму. Хотят, чтобы он ощутил богатство родного языка, научился основам понимания жизни с её чудесами, радостями и опасностями. Но еще очень важно – через сказку ребенку хотят передать КЛЮЧИ к управлению миром. Как золотой ключик в сказке о Буратино.

Ты ведь давно хотел получить такой ключ, правда? Или не мог в этом себе признаться? Может и так…

Сказка – это мудрость. Мудрость – это не просто разум.

Мудрость – это очень глубокое понимание и любовь к жизни, это ее чувствование.

А что такое чувство? Я объясню немного позже. Просто сейчас хочу, чтобы ты начал замечать слова, значение которых тебе непонятно, хотя они очень часто звучат из уст родителей или воспитателей.

Кто должен объяснить тебе все это? Они должны. Но они часто не могут, потому что забыли, как сами были маленькими. И разучились задавать себе вопросы. А жаль…

Но вернемся к сказке. Сказка – это всегда какое-то действие, происшествие, событие. Это сюжет с главным героем, его помощниками и врагами. Все они идут к цели, но эти цели разные и приходится им сражаться между собой. При этом друзья героя могут стать его врагами, борясь за одну и ту же цель. Например, за невесту или клад.

Сказка, или миф, воспитывают и направляют тебя.Сказка нужна мне, чтобы удержать твое внимание и вызвать интерес. А учиться понимать – очень ценное желание.

Я выделила большими буквами слова ЖИЗНЬ, ЧУВСТВО, МУДРОСТЬ, ЗНАНИЕ. Буду так же выделять самые важные слова, чтобы потом мы хорошенько могли их понять.

Волшебство – это то, что совершается по чьей-то воле. Корень слова – ВОЛ и означает волю. Если ты станешь волшебником, то сможешь совершать такие действия. Для этого твоя воля должна быть непобедимой, крепкой, стальной. Как к этому прийти, мы и поговорим здесь. Ведь жизнь без волшебства скучна и слишком предсказуема. Тебе это хорошо известно. Но ты до сих пор думаешь, что волшебство совершает кто-то другой – родители, Дед Мороз, домовой и т.д.

Нет! Ты должен научиться сам совершать его. Иначе жить будет не интересно.

А что такое интерес? Это непостоянная вещь, летучая, зыбкая. Сегодня интересно одно, завтра – другое… В мире столько всего привлекательного! Как же выделить из этого то, что действительно важно, но пока неинтересно? Как?

Почему волшебная сказка вызывает твой интерес? Там неожиданные приключения, чудеса, подвиги героев, магические предметы. Поверь мне, все это есть и в нашей жизни. Только надо научиться это видеть, и мы будем учиться именно этому! Я буду учиться вместе с тобой. Ведь рассказчик тоже должен быть заинтересован в своей сказке.

А сказка, как и ЖИЗНЬ, – непрерывно меняется, и её НЕВОЗМОЖНО узнать точно и навсегда!

Ну а теперь сказочная история, как я обещала…

Сказка

Жили-были старик со старухой, хотя лучше, пожалуй, дед и баба…

Когда они были молодыми, у них была дочка и звали её Алёнушка. Родилась она очень умной, смышленой, как тогда говорили. А что значит смышлёный? А это значит – понимающий СМЫСЛ.

Исполнилось девочке 8 лет, и вот говорит ей матушка: пойди, милая, в огород и принеси мне одну еду для пустоты, другую для вышины, а третью для чистоты.

Принесла Аленка матери капусту для пустоты в суетливом уме, вишню для роста внутренних мышц и чистотел для чистоты кожи. Спрашивает мать свою дочку: как же ты узнала, что я хотела? А та в ответ: «Я понимаю смыслы слов родного языка, матушка! В них волшебство заложено».

Радуется мать – не нарадуется: какая смышлёная дочка! Попила-поела матушка, омылась отваром трав – стала снова сильной и молодой.

Отец-батюшка говорит Аленушке: сходи, родимая, в соседнюю деревню, найди там самоучку, швею и портного и приведи ко мне. Аленушка пошла. Приводит одного человека. Как так? – спрашивает батюшка. А она говорит: он один, потому что портной и швея – это те, кто шить умеют, но портной знает больше, а самоучка – это тот, кто сам научился своему мастерству. Вот этот человек и есть тот, кто все эти смыслы несет.

Радуется отец: «Умница дочка! Она мне и нужна!»

Наступила ночь. Дочь возле порога вышла на Луну смотреть. Луне поклонилась, руки подняла, лунным светом умылась, косу расплела, песню тихонько пропела и спать пошла. А на утро больная бабушка в соседнем доме выздоровела. И не все догадались, что это Аленка сделала. Ну и не надо! Всем это знать не дано, да и не надобно. Так-то!

.

Ну вот малыш, пока все. Сказки и волшебные ключи будут в книге и дальше.

А мы с тобой, дружок, пойдем дальше…

Ведь сказка не все говорит напрямую, а тебе часто важно услышать что-то прямыми словами, без оговорок, без утайки.

А поговорим мы вот о чем:

Человек. Кто и зачем?

Семь-Я. Кто я?

Ребенок-взрослый-старик

Мужчина и женщина

Что такое душа

Ошибки взрослых

Желания, планы и цели

Пища

Сон и сновидение

Магические способности

Мечты и медитации

Энергия и Стихии

Животные, растения, камни

Речь и язык

Мысли и смыслы

Чувства

Сон и сновидение

Магия и магические способности

Кристалл Души и его возможности

Планета Земля

Тайна Севера

Полный перечень и порядок глав ты можешь найти в Содержании книги.

Чувства и ощущения

Настало время разобраться, что такое ЧУвство. Почему я теперь выделила только две буквы в этом слове? Чтобы ты начала видеть, что в слове бывают такие части (они называются смысловые слоги), которые повторяются в других словах и сами по себе что-то значат. Например, слог ЧУ встречается в таких словах как Чудо, Чужой, Чудак… Подумай, почему, чем похожи все эти слова, какой у них общий смысл?

Итак, что такое чувство?

Раньше ЧУ было отдельным словом, и оно означало: чутко прислушаться и воспринять какой-то неуловимый обычным способом звук, движение, весть. ЧУ – это состояние, в котором человек становился внимательным, чутким и аккуратным.

В этом состоянии человек мог не только услышать, увидеть, нащупать, вынюхать или распробовать то, что не могли другие, а он еще и мог почувствовать что-то внутри себя, чего не мог до сих пор. Он понимал и узнавал нечто новое, и в то же время хорошо знакомое ему. Это состояние и есть чувство. Но надо отделить чувство от ощущения.

Ощущение – это знание тела на уровне: холодно, тепло, вибрация, зуд, мурашки, боль, судорога и др.

ЧУВСТВО – это больше, чем просто ощущение. Это ощущение и эмоция плюс знание или догадка, которую еще трудно назвать каким-то словом. Чувству предшествует ПРЕДчувствие. Значит чувство растет развивается само и учит тебя развиваться. Это называют гаммой чувств или палитрой.

В чувстве заложена огромная сила! Поэтому так важно научиться чувствовать. Без чувства не может быть ЖИЗНИ! Запомни это. Можно сказать, что

Жизнь – это максимальное количество чувств. Смерть – отсутствие чувств.

Между жизнью и смертью в процессе умирания происходит потеря чувствительности (старение), и полная потеря чувств и ощущений.

Чувства есть у всех – у людей, животных и растений. Наверное, есть и у камней, просто мы не можем представить, как чувствуют камни. Как чувствуют растения понять тоже сложно, но если развивать свои чувства, то ты сможешь это понимать, а также сможешь понимать животных, их чувства, их «язык».

Чувства дают человеку возможность соединять и разъединять что-то, разбираться в себе и в мире, понимать и исследовать мир самостоятельно без книг и учителей. Вот почему так важно развивать свои чувства, распознавать и управлять ими.

Развить свои чувства человеку помогают стихии: Огонь, Земля, Вода и Воздух. О них мы обязательно подробно поговорим в этой книге. Без стихий, как и без чувств, невозможна жизнь. Они – основа существования всего живого. Они и сами живые. Если это понимаешь, становишься волшебником.

Чтобы почувствовать что-то внутри себя или вовне, нужно уметь включать свое внимание и направлять его туда или сюда. А там находить нужное ощущение и нужное чувство. Я буду учить тебя этому. Для этого есть специальные упражнения. Они покажутся тебе скучными, но я научу тебя, как отличить важное от интересного, но сиюминутного и неважного. Если ты освоишь эти упражнения, то станешь очень сильным и даже непобедимым. Я обещаю.

Чтобы полностью понять, что такое чувство, мы будем изучать с тобой, что такое ощущения, эмоции, мысли, опыт и убеждения. Постепенно ты поймешь, как все это важно и значит, интересно!

Какие слова тебе были сегодня непонятны?

Внимание?

Ощущения?

Интерес?

Важность?

Мы рассмотрим их в следующей главе. Ты все поймешь, я обещаю.

Чувство (энергия) первично, а информация (знание) вторична. Сначала человек рождается с ощущениями, потом учится чувствовать жизнь, и только потом он сможет оценивать информацию, т.е. учиться. Без развитых чувств ничему научиться невозможно.

Что ты чувствуешь, читая эту книгу? Какая информация тебе нравится, а какая нет?

Информация, знание, умение

Что такое информация?

«Ин» – внутренняя суть, от английского слова in – в, внутри.

«Форм» – форма, вид предмета, куда помещается информация. От этого зависит, как меняется предмет. Можно сказать, что когда информация входит в форму, то меняется и сама эта форма и ее содержание. Но в нашем мире информация не существует без энергии. Поэтому в слове информация содержится смысловой слог «ци».

«Ци» – это энергия, как например, в словах цистерна, цитадель, цигун. Но это всё слова из иностранных языков. Более понятно для уха русского человека звучит слово сила, в котором «Ци» меняется на «Си». Ну а «я» (последний слог в слове информация) – это и есть я, человек. По сути, этот разбор нам дает понимание, что информация должна менять человека с помощью какой-то энергии. Но часто мы воспринимаем информацию поверхностно, т.е. не даем ей изменить себя.

Когда ребенок учится и растет, он меняется естественно. Этим никого не удивишь. Но очень важно понимать, что любое обучение – это изменение. Любая информация, знание и умение ведут к изменениям.

Когда ты можешь сказать: «Я знаю»? Когда ты изменился, потому что понял что-то важное. Когда мы изменились – мы научились.

К информации подключены чувства: чувство меры, ритма, такта, свободы и т.д. Чувства помогают управлять изменениями и пониманием. Мы говорим «знаю», когда хорошо чувствуем полученную информацию и представляем, как будем ее использовать. Но знание – это еще не умение.

Слово «умение» мы употребляем, когда к знанию подключаются ощущения и действия (делание, практика). Например, я знаю, как сварить суп (информация и понимание) или я умею варить суп (опыт, практика). Еще знание – это сформированная тобой самим информация. Ты ее в любом виде можешь использовать или передать другому, тебя не собьют разными уловками по перестановке слагаемых и подмене смыслов.

Итак, подведем итог.

Информация – это новое, то, что меняет человека.

Обучение – процесс изменения.

Знание – это информационная структура, когда все лежит на своих полочках в голове.

Понимание – соединение знания и чувств.

Умение – многократно повторенная, закрепленная в голове и теле практика, когда ты много раз сделал то, что узнал.