«Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса», С. Ю. Танцюра o'xshash kitoblar

Дети радуги. Конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР

Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи

Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2

Фонематика. Как научить детей слышать и правильно произносить звуки. Методическое пособие

Развитие речи дошкольников 5–7 лет с ФФН и ОНР. Мягкие и твердые согласные

Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях

Игры и упражнения на каждый день для детей 4–5 лет с ОНР. Часть 2

Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта

Логопедия: дизорфография у детей. Учебное пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры

Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 5 класс

Логопедическая гимнастика. Стихоритмика. Пособие для родителей и педагогов

Тетрадь-тренажер для закрепления звука К у детей дошкольного возраста

Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников

Задания для непоседы. Развиваем внимание

Особые дети: вариативные формы коррекционно-педагогической помощи

Математика. 1 дополнительный класс

Большой альбом по развитию речи

Ясно солнышко. Формирование и коррекция устной речи на логопедических занятиях. Рабочая тетрадь. 6–7 лет

Формирование продуктивных видов деятельности у детей со сложной структурой дефекта (умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости)

Подари мне радость общения!

Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников

Логопедический массаж: игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста

Дизорфография младших школьников

Логопедическая работа с умственно отсталыми дошкольниками