Kitobni o'qish: «Сашины истории. Адаптация к детскому саду», sahifa 2

Знакомство с воспитателями

Однажды мама сказала Саше:

– Доченька, сегодня мы пойдём в гости.

– К бабушке? – удивилась Саша. – Мы совсем недавно были у неё.

– Нет, не к бабушке, – засмеялась мама. – Мы пойдём в детский сад и посмотрим, где играют, спят и едят ребята. А ещё познакомимся с воспитателями Галиной Павловной и Викторией Эдуардовной.

Перед тем как выйти из дома, мама напомнила:

– Не забудь взять с собой Эмми. Я думаю, ей тоже будет интересно посмотреть на группу.

– Что такое группа? – спросила Саша.

– В детский сад ходит много-много детей. Представляешь, какая была бы куча мала, если бы они играли все вместе в одной комнате?

– Ссорились бы из-за игрушек? – догадалась Саша.

– Точно! – улыбнулась мама. – А ещё кричали бы и толкались. Поэтому детей делят на группы, команды. Каждый воспитатель заботится о своей группе ребят, и никто не ссорится.

Мама и Саша вошли в знакомое здание. Там их встретила воспитательница Галина Павловна. Она поздоровалась с мамой, улыбнулась Саше и присела рядом:

– Привет! Тебя зовут Саша?

– Да, – робко ответила девочка.

– А это твоя куколка?

– Да, её зовут Эмми.

– Меня зовут Галина Павловна. Я очень люблю детей и работаю воспитателем в детском саду. Хочешь, я покажу тебе, как здесь проводят время другие ребята?

Саша кивнула, и Галина Павловна повела их в другую комнату.

– Здесь у нас шкафчики, – показала она. – Там детки хранят свои вещи. Когда они приходят с улицы, то переодеваются и вешают туда куртки. А там стоят кровати, где ребята спят после обеда.

– Ой, какие маленькие стульчики и столики! – воскликнула Саша, когда они прошли дальше.

– Здесь ребята едят, – подсказала мама, – а вон там играют.

Саша увидела много полочек с игрушками. Чего там только не было! Куклы, машинки, посуда, паровоз и даже набор доктора. Ей сразу захотелось поиграть, но мама сказала, что они ещё не всё посмотрели.

– Видишь, какие маленькие раковины и унитазы.

– Тут всё сделано для того, чтобы детям было удобно, – добавила, подходя, незнакомая Саше симпатичная женщина. – Привет, Саша! Меня зовут Виктория Эдуардовна, я тоже работаю воспитателем.

– Здравствуйте, – смутилась Саша. – А что это за картинки? – показала девочка на крючки, где висели полотенца.

– Ты заметила? – улыбнулась Виктория Эдуардовна. – Посмотри внимательно. Точно такие же наклейки есть на кроватях, стульчиках и шкафчиках.

– И правда!

– Мы наклеили подсказки для детей, чтобы каждый знал, где его полотенце, кровать, куда сесть во время обеда и где висит его куртка. Саша, а ты какую наклейку хотела бы?

– Свинку Пеппу! Нет, Моану или Машу…

– Из «Маши и медведя»? – уточнила Виктория Эдуардовна.

– Да… то есть нет… – Саша совсем запуталась.

– У нас есть время, чтобы выбрать, – успокоила мама.

Когда они пришли домой, Саша решила нарисовать, как ребята проводят время в детском саду. Ведь в прошлый раз папе очень понравился её рисунок.

Нарисуй план-схему группы детского сада.

Вечерняя прогулка

– А что у нас сегодня на ужин? – спросила Саша, возвращаясь домой с прогулки.

– Котлеты… с рисом или с картошкой, – ответила мама.

– У-у-у… – прогудела Саша. – Не хочу рис.

– А я люблю рис, особенно с морковкой. Давай сыграем в одну игру! Я возьму камешек и спрячу его за спиной, а ты будешь отгадывать, в какой он руке.

– Если угадаю, то будет картошка? – обрадовалась Саша.

– А если не угадаешь, то рис, – добавила мама.

Мама и Саша шли по дорожке, поглядывая на газон в поисках подходящего камня. Для такого важного дела, как выбор гарнира на ужин, какой попало камешек не годится. Незаметно вышли к детскому саду.

– Смотри, мама, там никого нет! – Саша показала на площадку за забором.

– Ни детей, ни воспитателей, – подтвердила мама. – Родители закончили работать и сразу забрали своих ребят. Воспитатели тоже ушли домой.

– Наверное, они сейчас тоже будут ужинать… – сказала Саша, и в животе у неё заурчало.

– Точно!

Мама обняла дочку за плечи, и они повернули к дому.

– А вот и подходящий камень. Так рис или картошка?

– В правой! – засмеялась Саша.

– Смотри, и правда картошка, – улыбнулась мама. – Пойдём обрадуем папу. Я думаю, он уже вернулся с работы.

Лабиринт. Помоги маме вечером поскорее дойти с работы до детского сада, чтобы забрать своего ребёнка.

Альбом с фотографиями

Где же красный кубик? Для Сашиной задумки непременно нужен был кубик, и обязательно красный. Она поискала его в коробке от конструктора, под кроватью и даже сбегала на кухню. Но кубика нигде не было.

Тут раздался звонок, и мама ушла открывать дверь. Забыв про свои поиски, Саша тоже помчалась в коридор.

– Где там моя егоза? – послышался из-за двери мужской голос.

– Это же дедушка с бабушкой! – воскликнула Саша и полезла в шкаф доставать тапочки для гостей.

Подошёл папа. Все стали здороваться, обниматься, и в маленькой прихожей началась круговерть из приветствий, объятий, вешалок, тапочек и сумок.

– Ну, егоза, рассказывай! – попросил дедушка, проходя в комнату. – Как поживаешь?

– Хорошо, – улыбнулась Саша.

– Что это у тебя? Крепость или дом? – поинтересовался он, увидев Сашину постройку.

– Это детский сад!

– Да? Как интересно! Я слышал, ты скоро будешь ходить в настоящий детский сад. – Дедушка сел в кресло.

– Ага.

– Это очень здорово! Не всем детям повезло ходить в сад. Ведь там так здорово играть с ребятами. Это крыльцо? – Дедушка показал на ступеньки.

– Точно! А тут будет детская площадка с горкой, – объяснила Саша. – Мне бы только найти красный кубик, без него ничего не получится.

– Хм… Вот этот? – Дед хитро сощурился и достал из-за спины недостающую деталь.

– Как ты его нашёл? – воскликнула Саша.

– Просто позвал. А он взял и прыгнул ко мне прямо на ладонь.

– Не может быть, ты шутишь! – засмеялась Саша. – Он просто завалился за подушку на кресле.

В это время в комнату вошли мама и бабушка.

– Сашенька, я хочу тебе кое-что показать… – бабуля открыла большой фотоальбом. – Это твоя мама, когда была маленькой.

С чёрно-белой фотографии на Сашу смотрела большеглазая девочка с огромным бантом.

– Ничего себе! Совсем не похожа на маму.

– А это мы летом на даче. Вот я, а вот дедушка, – продолжала бабушка.

– Дай-ка посмотреть. Да, этот стройный мужчина определённо на меня похож, – дедушка улыбнулся и кивнул.

– А это кто? – Саша показала на весело улыбающуюся девочку в костюме зайчика.

– Тоже твоя мама, только чуть постарше, – ответила бабуля. – Дедушка сфотографировал её на утреннике в детском саду.

– В детском саду? – удивилась Саша. – Мама, ты тоже ходила в детский сад?

– Конечно, доченька. И мне там очень нравилось. Там было здорово! У меня тогда появились первые друзья. А ещё в саду были игрушки, которых не было у меня дома, – мама улыбнулась, и они с бабушкой переглянулись.

А Саша забыла о конструкторе. Весь вечер она разглядывала альбом со старыми фотографиями и слушала рассказы бабушки и дедушки. Ведь это были не сказки и не выдуманные истории из книг. Это были приключения, которые произошли на самом деле!

Посмотри фотографии ваших родственников, которые ходили в детский сад. Сделай удостоверение «Я хожу в детский сад», оставь место для фотографии слева, для имени и фамилии – справа. Смастери медаль с надписью: «Я хожу в детский сад».