Kechiktirilganlar
Savat
Mening kitoblarim
Kirish
Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи. 3-7 лет. Методическое пособие для воспитателей
Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью
Выговаривать хочу… Исправление недостатков звукопроизношения у детей. Дидактический материал
Логопедическая работа по развитию восприятия устной речи дошкольниками с задержкой психического развития
Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5–7 лет
Логопедические занятия с детьми 5-6 лет
Тестовая методика обследования речи детей 4-7 лет
Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками
Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение
Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений
Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи
Веселая гимнастика в стихах и картинках. Играем и развиваемся
Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
Конспекты логопедических занятий в старшей группе
Парциальная общеобразовательная программа дошкольного образования «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте»
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»
Зрительное восприятие. Диагностика и развитие. Учебно-методическое пособие
Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия «Говорящие картинки»
100 логопедических упражнений
Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 5. Звук С-СЬ
Речевые игры и упражнения для автоматизации и дифференциации звуков речи