Книга рассчитана на улучшение скорости чтения. Ориентировочно на первый-второй класс. Учитывая, что замеры скорости предполагается проводить на текстах в 30-40 слов. И засекать ровно минуту.
Удивительно тогда, почему тексты не Ё-фицированы. Первоклашка во всю спотыкается, стоит только дойти до слова без нужных точечек. Вот тебе и замер скорости…
Еще удивляет, что под конец книги тексты для замера скорости не сильно увеличиваются. Остаются тексты от 40 слов. А с ними, напомню, предлагается не засекать время, а потом делить на него количество слов, а «читать в течении минуты и отмечать до куда дочитали». То есть скорости чтения вылезти за отметку в 40 слов в минуту не дают даже шанса? А чем тогда всю книгу занимаемся?
Обобщу – мне не понравилось. Пожалела, что купила.
Izohlar
4