Kitobni o'qish: «Как мы воспитывали дочь»

Shrift:

Вместо предисловия

Воспитывая маленьких девочек, мы часто повторяем: «Девочка – это будущая жена, мать, и от того, как мы воспитаем ребенка, сложится в дальнейшем ее семейная жизнь». И думаем о том, что трудно негармоничной современной девушке стать впоследствии уравновешенной мудрой женой… Но ведь дело не только в том, какой женой станет девочка. Она может и не выйти замуж. Но такие неоценимые качества, как чуткость, доброта, милосердие, женственность, которые мы у нее воспитаем, будут ей крайне необходимы.

К сожалению, часто такие дары, как целомудрие и душевная красота, не только не ценятся современными девушками, но и воспринимаются ими как помеха. Эдуард Николаевич Качан, отец семерых детей, говорит о величайшей красоте нравственной чистоты, о ценности Богом дарованных качеств женской души… Автор рассказывает в этой маленькой книжке об опыте воспитания девочки, о том, как важно вырастить и воспитать не просто жену и мать, а духовно полноценного человека… Они с женой считают: если девочке и девушке удастся сохранить запас нерастраченной женственности и чистоты, такая девушка обязательно будет хорошей женой и матерью.

Может быть, кому-то такой опыт пригодится в воспитании своего чада.

Введение

Лет двадцать назад мы с приятелем гуляли в центре города. Настроение было приподнятым – у него родился ребенок. Я женился позже, так что своих детей у меня на тот момент не было. Но я, конечно, понимал, что произошедшее – праздник.

И я сказал приятелю:

– Ну вот, теперь перед тобой маленький человечек. Чистый лист! Пиши на нем всё, что хочешь. Каким воспитаешь его, таким и будет.

На что приятель ответил:

– Какой там чистый лист?! Не обольщайся! Какой уродился, таким и останется. И ничего с этим не сделаешь.

Мы немного поспорили тогда. Но потом решили: время покажет, кто из нас прав.

Прошло время. Теперь у меня самого есть дети. На данный момент их семеро. Есть и сыновья, и дочери. И должен сказать: никто из нас в том споре не был прав полностью. Да, есть то, что маленький человечек получает с рождения. Темперамент, особенности здоровья, уровень интеллекта – это врожденное. Также с рождения маленькому человечку даются способности: кому к музыке, кому к математике, кому к изучению иностранных языков, кому к рисованию. Если способности есть, их можно развивать. Если нет – ничего не сделаешь, хоть пуп надорви от усилий. Как говорят испанцы: «Не жди груш с тополя». И они правы, конечно.

Тем не менее многое в ребенке пластично и воспитанию поддается. Будет малыш добрым или злым, эгоистичным или милосердным, честным или лживым, справедливым или подлым – все зависит именно от воспитания. Нам, родителям, нужно приложить усилия, чтобы в старости тихо любоваться хорошим человеком, которого мы с Божией помощью вырастили, а не плакать горько, взирая на негодяя, который стал таким из-за нашей лени и нерадивости.

Эта работа посвящена моей дочери, ей скоро исполнится пятнадцать лет. Здесь мы станем называть ее Катей, хотя на самом деле ее зовут иначе. Почему так? Ну, знаете, может, я и не прав, но мне кажется, что девочке-подростку не душеполезно быть героиней книжки, пусть даже и маленькой. Тщеславие, тщеславие! Страсть, которая мешает жить каждому человеку и которую в своем ребенке не нужно культивировать.

Почему мы будем говорить именно о Кате? Просто в таком возрасте уже видны некоторые итоги воспитания, а потому есть возможность рассказать, что мы делали и как.

На мой взгляд, универсальных методов воспитания детей не существует. Все разные, чужая душа (даже душа твоего собственного ребенка) – потемки, и что подходит одному, то может и не подойти другому. Но, может быть, хоть кому-то из читателей наш опыт пригодится, и тогда окажется, что книжка написана не зря.