Hajm 280 sahifalar
2007 yil
Искусство учиться. Как cтать лучшим в любом деле
Kitob haqida
Перед вами автобиография Джоша Вайцкина – человека, который выиграл свой первый национальный чемпионат по шахматам в 9 лет и стал чемпионом мира по боевому искусству тайцзи в 28 лет. Но это не только история выдающейся личности, но и доказательство того, что любые победы и достижения, вплоть до чемпионского титула, достигаются благодаря правильному образу жизни, правильным привычкам и психологическим установкам, а не врожденным талантам.
Это автобиография автора. Но какого автора! Гроссмейстера в шахматах и призера чемпионатов мира по боевым искусствам. Биография такого человека уже стоит того, чтобы ее прочитать.
Но в книге автор еще и раскрывает свое видение жизни, свою взгляд на жизнь, как непрерывный процесс обучения.
Это непростая книга, которую можно прочитать и забыть. Это умная книга – для умных людей. Прочитав ее полностью, хочется вернуться к отдельным главам, и разобраться в них подробно, пропустить информацию через себя, наложить на собственный опыт.
"Истинное искусство обучения начинается тогда, когда мы выходим за рамки профессиональной компетентности и в работе проявляется наша личность"
Если бы эта книга об искусстве обучения была написана просто хорошим шахматистом, мне бы очень хотелось ее прочитать. Также, если бы эта книга была написана чемпионом мира по восточных единоборствам, я бы с удовольствием ее прочитала. Но она написана одним человеком, который одновременно является многократным чемпионом различных соревнований как по шахматам, так и по восточным единоборствам!
Из этой книги становится понятно, из какого теста сделаны они – большие мастера своего дела. В каждой, написанной Джошем Вайцкином строчке я видела мысль, желание добиться поставленной цели, и не любой ценой, а глубоким исследованием всех процессов, способствующих победе. Мне очень понравился его подход к обучению, и я еще не раз буду перечитывать эту книгу и учиться тому, как быть лучшим в любом деле.
Юлия Першина, разница между быстрыми шахматами и боевыми искусствами не так уж велика для мозга: быстрая комбинаторика. Суть метода автора, которую он так и не сформулировал - освоить базовые элементы и затем конструировать из них более сложные. Но так делается всё от написания букв до составления на их основе изощрённых шуток.
Про замедление времени. Это гены: как и у многих спортсменов тормозные нейроны работают плохо (не может подавить мимику), особенно, при стрессе. Почему видит быстрее? Предыдущая причина плюс опыт наблюдения разных движений: теннисистам тоже кажется, что они видят мяч при подаче, но это не так - по движениям подающего мозг моделирует вероятную траекторию.
Название книги «Искусство учиться. Как стать лучшим в любом деле» мне трудно приложить к тексту самой книги. Скорее заголовок «Как я учился учиться» подойдет больше. Вы не найдете там списков рекомендаций и даже сформулированных четких выводов. Автор не экономит слово, описывая подробности своей жизни. Однако, вычленить из текста зерна истины можно и даже полезно. И такой подход к обучению оправдан тем, что читатель видит именно те уроки, которые готов воспринять.
Хороший слог, есть интересные мысли, очень понравилась «теория малых кругов», да и сам автор – личность неординарная, но в какой-то момент эта личность начинает вызывать почти неприязнь: черезчур много самолюбования и острая критика всех, кто действует другими методами. Причем автор вроде бы ссылается на правила fair play или гумманистические идеалы, но в итоге складывается ощущение, что читаешь многостраничный панегерик исключительному и безупречному Джошу Вайцкину. И в этом потоке самовосхваления теряются очень здравые и небесполезные идеи о том как и с чего начинать процесс обучения, как концентрироваться, как входить в зону комфорта.
Выдающейся личности в мире шахмат как никому другому известно, каких трудностей стоит интеллектуальное развитие. В отличие от описания шахматной карьеры, где автор объективно анализирует переживания перед соревнованиями, напряжение тренировок и маленькие хитрости шахматистов, изложение пути в мире боевых искусств больше связано с эмоциями, большей частью актуальных только для самого автора. Заложенная в книге идея о схожести в обеих областях выглядит натянутой, хотя примеры из мира шахмат и спорта подаются совместно.
Пошагового руководства «как учиться» в книге нет, но для себя нашел ее полезной в части описания многочисленных технических способов улучшения навыков. Идеи о выходе из зоны комфорта, самообладании, любви к делу не новы, но, к счастью, остальные соображения куда свежее. Это и зацепило – понравившиеся главы можно перечитывать отдельно.
Чтобы попасть на самый верх, требуется увлечённость и ищущий склад ума.
Ведь стоит только остановиться в развитии хотя бы ненадолго, как соперники тут же вытеснят тебя из первых рядрв и обойдут.
По сути, чем более неблагоприятная окружающая обстановка, тем лучше я себя чувствую, поскольку знаю, что мои соперники не смогут с ней справиться так же хорошо, как я.
Не имеет смысла говорить о ценности любой фигуры самой по себе, она воспринимается во взаимосвязи с другими фигурами.
Работа над собой состоит из двух составляющих. Первая касается отношения к обучению, вторая - эффективности исполнения.
Izohlar, 11 izohlar11