У меня с фантазией туговато, и я хотела книгу с подборкой игр или хотя бы с общими рекомендациями, как играть с ребенком. А в книге описано много наблюдений за детьми из разряда в 1 год ребенок кубик тянет в рот, а в 3 он из них строит башенку… но когда я набираю запрос в Интернете «что может делать ребенок в возрасте Х?», то обычно получаю более ценную информацию и советы. При этом рекомендации в книге достаточно размытые: «игрушек не должно быть слишком мало и слишком много». Страницы пестрят авторами разных исследований, но при этом подходы их раскрыты тоже очень обобщенно. Написано сухо, скучно и вообще не понятно для кого. Мне книга совсем не подошла.
Hajm 119 sahifalar
1977 yil
Игра в раннем детстве: От рождения до 6 лет
Kitob haqida
В основе книги лежит труд известного британского педиатра, специалиста по детскому развитию Мэри Шеридан. Её работа посвящена спонтанной игре в раннем детстве. Министерство здравоохранения Великобритании выпустило книгу в 1977 г. С тех пор она переиздавалась десятки раз. Это уже третья редакция книги, психологи Джасти́н Ховард и Дон Олдерсон адаптировали ее для современного читателя и дополнили результатами новейших научных исследований.
Мэри Шеридан считает, что умение играть спонтанно, без указания взрослых, – самый важный для детей навык. Игры должны усложняться по мере взросления. А если этого не происходит, у родителей есть повод задуматься и понаблюдать за своим ребёнком, чтобы понять, правильно ли он развивается.
Авторы описывают популярные теории возникновения игр, приводят разные классификации игр, подробно рассказывают, в каком возрасте какие навыки формируются с помощью игры. Эта книга – классика для родителей, педагогов и педиатров. Также в ней большое внимание уделяется работе с детьми с особенностями умственного и физического развития.
Книга оказалось немного не той, что я ожидала. Считаю что зря потратила деньги. Ожидала что будут описаны игры для определенного возраста ребёнка и какие то описания этапов развития ребёнка и соответсвующие игры для этого этапа, по сути этому посвящена только одна глава, все остальное это-история игр, виды , типы игр и пр. В общем больше теории, истории, много воды.
Книга специфическая, совершенно не для родителей, а, скорее, для специалистов.
Ожидания не соответствуют тому о чем книга на самом деле.
Была уверена, что в книге будет подборка разнообразных игр в соответствии с возрастом ребёнка, но на деле сухая теория о развитии ребенка в игровом аспекте.
Ожидала списка игр для разных возрастов, или их описания. А это, скорее реферат: игры делятся на развивающие и обучающие. А ещё надо играть на свежем воздухе.
Будто чью-то курсовую прочитала… Как говорят некоторые преподаватели, «много воды», а по существу ничего. Из этой книги не узнать, как и во что играть с ребёнком.
Izoh qoldiring
раннем детстве: От рождения до 6 лет
Izohlar
11