Kitobni o'qish: «Приключения Колобка»

ЧАСТЬ 1
ПОХИЩЕННЫЙ ЖУРНАЛ

Колобок нехотя приподнялся с постели и посмотрел на будильник. Девять часов утра! Пора вставать. Сыщик сладко потянулся и, запустив ноги в тапочки, отправился в ванную…

Не прошло и трех минут, как все необходимые утренние процедуры были закончены, после чего Колобок приготовил себе легкий завтрак, который состоял из стакана молока и двух бутербродов с сыром. Проглотив все это с большим аппетитом, он подпер руками подбородок и задумался. Вчера он наконец-то закончил свое очередное расследование, а, значит, сегодня у него не было абсолютно никаких дел. Но поскольку занять себя чем-то было нужно, Колобок стал перебирать в голове самые приятные варианты проведения досуга. И тут он вспомнил, что уже давным-давно не навещал директора своей бывшей школы, за время обучения в которой у них сложились теплые отношения.

Не долго думая, сыщик подошел к окну и взглянул на градусник. Пять градусов мороза. Отлично. Снег валил большими хлопьями и устилал землю белым ковром. Колобок, не торопясь, оделся и отправился на встречу с директором…

Зайдя в трехэтажное здание школы, сыщик снял с головы темно-синюю кепку и, стряхнув с нее снег, поднялся по лестнице на второй этаж. Предварительно постучав, он открыл дверь в нужный кабинет, в котором, к счастью, никого не было, кроме самого директора в своих старых очках, который, сдвинув брови, заполнял какие-то бумаги. Колобок улыбнулся и вошел внутрь.

Директор оторвался от работы и поднял взгляд.

– Колобок! Какими судьбами?

– Не пугайтесь, Анатолий Кузьмич, я не по работе. Просто дружеский визит.

Директор привстал со стула и крепко пожал руку сыщика.

– Отлично! Ну, какие успехи у великого стража закона? – улыбнувшись, произнес директор, указывая Колобку на стоявшее рядом кресло.

– Вчера поставил точку в деле о кражах автомобилей с городской стоянки, – ответил тот, усаживаясь поудобнее. – А что у вас новенького?

– Да что у нас? Непримиримая борьба с лодырничеством и безобразиями. И никакой романтики…

Прозвенел звонок, и шум, стоявший в коридорах школы, постепенно затих. Начался четвертый урок…

В это время в кабинет вбежала учительница химии и взволнованно заговорила:

– Анатолий Кузьмич, кто-то забрался в складские помещения школы и стащил несколько коробочек с реактивами, которые мы получили четыре дня назад. Ну, так же нельзя дальше работать! Анатолий Кузьмич, я требую, чтобы виновники были найдены и наказаны!

– Успокойтесь, Лидия Ивановна, я попытаюсь во всем разобраться. У вас сейчас урок?

– Конечно.

– Ну, тогда позовите ко мне Алексея Кондратьева из 11«А» класса, Максима Герасимова из 9«В» класса и Юрия Виноградова из 8«Б» класса и начинайте урок.

– Вы думаете, это сделал кто-то из них?

– Лидия Ивановна, вы у нас работаете уже третий год. Вы можете припомнить хотя бы один инцидент в нашей школе, который бы обошелся без их участия?

Учительница химии на секунду задумалась.

– Пожалуй, нет. Сейчас приведу всех троих, – и она стремглав выбежала из кабинета.

– Ну, вот, – улыбнулся Колобок, – а вы говорите никакой романтики!..

– Директор, сложив руки за спину, прошелся из угла в угол своего кабинета и посмотрел поверх очков на трех учеников, стоявших у двери.

– Только что, – сказал он, – кто-то забрался в складские помещения нашей школы. Могу поспорить, что это сделал кто-то из вас.

– Почему сразу мы? – спросил самый высокий из ребят. – Чуть что случится, так сразу подозрение падает на нас.

– А потому что вы этого заслуживаете. Кстати, не ты ли это сделал, Алексей?

– Что вы, у нас сейчас урок астрономии, всю перемену я читал учебник.

– И какую же тему ты готовил?

– «Планеты Солнечной системы». Мы остановились на Сатурне, и так как меня давно не спрашивали, то, скорее всего, я буду рассказывать про эту планету.

– А что больше, Юпитер или Сатурн? – вмешался в разговор Колобок.

– Конечно же, Юпитер, – ответил Алексей, – это крупнейшая планета Солнечной системы.

– А я готовился к уроку географии, – сказал Юрий. – У нас сегодня фронтальный опрос по Северной Америке.

– И что же примечательного ты отметил для себя на этом материке? – вновь спросил сыщик.

– На западе Северной Америки расположены Кордильеры, – отвечал тот, – крупнейшая горная система этого материка, наиболее известные реки – Меконг и Миссисипи, на границе Соединенных Штатов и Канады находятся Великие Озера, там же находится Ниагарский водопад – самый высокий водопад в мире…

– И все это ты сейчас прочел в учебнике?

– Конечно, – сказал Юрий, – вчера у меня не было времени на подготовку, но я все успел выучить за пятнадцать минут.

– Неплохо, – отметил директор, – а ты, Максим, что делал на этой перемене?

– А я готовился к уроку английского, – ответил тот. – На сегодня нам задали пересказ текста.

– И что за текст?

– Про Лондон.

– А ты не подскажешь, чем отличается восточная его часть от западной? – прищурясь, спросил Колобок.

– Конечно, – сказал Максим, – в западном Лондоне живет привилегированная часть города, там находятся отели, банки… А в восточной части живут в основном рабочие, это более бедный район.

Директор вопросительно посмотрел на сыщика, который, в свою очередь, слегка улыбнулся и произнес:

– Пожалуй, один из вас сейчас не читал учебник, а все придумал на ходу. Стало быть, он, скорее всего и забрался на склад, иначе зачем ему было бы обманывать нас.

Он подошел к одному из учащихся и произнес:

– Тебя я попрошу остаться, а остальные могут возвращаться на урок.

Вопрос 1. Кто, по мнению Колобка, стащил реактивы со школьного склада и почему?

– Ну! – произнес директор, понявший ход мыслей сыщика, и впился глазами в парня, зная, что достаточно трудно устоять перед его строгим взглядом.

– Я хотел поэкспериментировать с реактивами, – тихо пролепетал тот…

– Тебе мало того фейерверка, который ты устроил в День Знаний? Сколько коробок стащил?

– Три.

– Ну, и где же они?

– В моей куртке, в раздевалке.

– Ох, уж эти разбойники! – сказал директор Колобку. Дня не могут прожить, чтобы чего-нибудь не натворить…

Спустя некоторое время директор, Колобок и похититель химических реактивов спустились в раздевалку, и парень вытащил из карманов своей куртки две коробочки средних размеров, и протянул их директору.

– А третья?

Парень с недоумением запустил руку сначала в правый, а затем в левый карманы куртки и удивленно посмотрел на Анатолия Кузьмича.

– Нету.

– Как нет?

– Не знаю…

Рис. 1

– Но было-то три!

– 

Было три…

– Может быть, во внутреннем кармане?

– У меня их нет.

– Черт знает что! – воскликнул директор и, дав парню легкий подзатыльник, скомандовал, – марш в класс! – и тот пулей вылетел из раздевалки.

Оставшись вдвоем, Колобок и Анатолий Кузьмич улыбнулись друг другу и, не торопясь, возвратились в кабинет.

– Ну, вот, – сказал директор, – инцидент, можно сказать, исчерпан. Спасибо за помощь!

Сыщик неловко развел руками…

Директор и Колобок еще долго разговаривали и делились впечатлениями каждый от своей работы, и, когда сыщик, наконец, собрался уходить, Анатолий Кузьмич немного в шутку, немного всерьез, спросил:

– Если что, я могу рассчитывать на вашу помощь?

– Для вас в любое время!

Кто бы мог подумать, что эта помощь ему понадобится так скоро.

На следующий день Колобок проснулся в половине десятого. «Если так пойдет дальше, – подумал он, – то через неделю я буду вставать около часу дня!» С этой мыслью он пулей вылетел из постели, и, проделав обычные утренние процедуры и, позавтракав, как обычно, двумя бутербродами с сыром и стаканом молока, взял вчерашнюю городскую газету с криминальными новостями, и, усевшись в кресло, прочитал первый попавшийся ему на глаза заголовок: «Возвращение похитителя часов». Очень интересно…

В это время зазвенел телефон, и сыщик с любопытством поднял трубку.

– Алло!.. Анатолий Кузьмич? Здравствуйте… Требуется помощь? Украли журнал?.. Буду через двадцать минут!

Колобок положил трубку на место и удивленно покачал головой. «Это же надо! – сказал он вслух. – Стащили журнал прямо из учительской! Всегда считал, что работа сыщика не из легких, но, кажется, быть директором школы еще сложнее…» С этими словами он отложил газету в сторону и отправился в прихожую…

Он прибыл в школу спустя полчаса.

– Извините, – сказал Колобок, зайдя в кабинет директора, – опоздал на десять минут. Из-за снежных заносов не ходят трамваи, так что пришлось добираться пешком.

– Да, – ответил тот, – такого в нашем городе еще не бывало— снег идет, не переставая, уже третий день. Зима, видно, наверстывает упущенное, – директор оторвал взгляд от окна, встал со стула, подошел к сыщику и поздоровался с ним за руку.

– Получилось немного неловко: не успели вы помочь найти взломщика склада, как случилось новое происшествие. Дело в том, что вчера кто-то похитил из учительской журнал 8«Б» класса.

– Не там ли, где учится Юра Виноградов?

– Именно там. Мы пытались найти этого смельчака, но, увы, пока никаких результатов. И тогда я решил обратиться к вам, так что вы – наша последняя надежда.

– Насколько я понимаю, – Колобок скинул с плеч пальто и синий шарфик, – в исчезновении журнала были заинтересованы не очень-то преуспевающие учащиеся, если можно так выразиться. Неужели снова Юрий?

– Да кто его знает? Я думал над происшедшим, и мне кажется, что вообще можно выделить троих: Женю Максимова, Гришу Токмакова и пресловутого Юрия. На фоне всего класса лишь они выделяются своим пренебрежительным отношением к учебе, что, разумеется, и сказывается на их оценках. Правда есть еще и Люда Синицына, но, зная ее характер, я с уверенностью могу сказать, что она даже и в мыслях не способна на такую авантюру… Да, я не сообщил вам самого главного. Вчера в нашей школе проводился бал, посвященный зиме, на нем были шестые, седьмые и восьмые классы. Там-то все и случилось. Кто-то, пользуясь всеобщим весельем, пробрался в учительскую, пока там никого не было, и стащил журнал. Возможно, этот «кто-то» сиганул в снег со второго этажа – они и на такое способны, а, возможно, нахально вышел из учительской через дверь, засунув журнал за пазуху, не знаю.

– А вы не заметили, окно на улицу было открыто или нет? – спросил Колобок.

– Да, левая рама была приоткрыта, – сказал директор, – у нас в школе топят слишком сильно, поэтому кто-то из учителей и решил проветрить кабинет, пока в нем никого не было.

– А эти трое ребят приходили на бал? – вновь спросил сыщик.

– Да в этом-то все и дело. Впрочем, в 8«Б» есть еще один ученик, который бы мог похитить журнал, но его в тот вечер не было здесь, поэтому я вам его и не назвал.

Колобок улыбнулся:

– Я вижу, вы все уже проанализировали, как настоящий детектив, из вас бы, наверное, получился неплохой сыщик.

– Директору ненароком приходится играть иногда роль сыщика.

– Да, работая в школе, порой необходимо иметь несколько профессий, – заметил Колобок.

– Ну, что ж, пройдемте в класс? – спросил директор.

– Конечно. Кстати, а кто заметил пропажу журнала?

– Наш географ, – ответил тот, выходя из кабинета вместе с сыщиком. – Дело было так: около шести он просматривал журнал 8«Б» класса, не знаю, с какой целью, но после этого он поставил его обратно в шкафчик. Буквально получасом спустя, географ вновь обратился к нему, вероятно, что-то забыв посмотреть, но журнала уже не было!

– Отлично, – сказал Колобок, подойдя с директором к нужной классной комнате. – Прямо как настоящий детектив! Мне даже становится интересно.

– Ну, что ж, – ответил тот, – желаю вам удачи! Кстати, из-за простуды сегодня на занятиях нет, по-моему, Олега Трофимова и Насти Курочкиной, но, главное, что есть трое вышеуказанных товарищей. – С этими словами он сделал строгое лицо и открыл дверь в кабинет.

Рис. 2

Вопрос 2. Где, по-вашему, трое вышеуказанных лодырей?

С приходом директора и сыщика в классе установилась гробовая тишина. Учитель математики, что-то объяснявший учащимся у доски, улыбнулся вошедшим и, встав у окна, произнес:

– Пожалуйста, Анатолий Кузьмич, я как раз закончил.

– Насколько я понимаю, – начал директор, обращаясь к классу, – наш вчерашний инцидент пока остается открытым. Ну, что, «Камчатка», по-прежнему валите вину друг на друга?

– Анатолий Кузьмич, – начал Григорий, – я же говорил…

– Подождите, подождите. Вот, познакомьтесь, это Колобок, профессиональный сыщик. Он специально приехал сегодня, чтобы разобраться с исчезновением журнала. Так что все свои измышления можете рассказать ему. Только по очереди!

– Разрешите мне? – спросил Юрий.

– Пожалуйста.

Тот встал с места и разгорячено заговорил:

– Я весь вечер вчера танцевал с Наташкой Луковниковой, и на концерте мы тоже вместе сидели. Она может подтвердить, что при всем своем желании я не мог стащить этот несчастный журнал.

– Да, да, Анатолий Кузьмич, – сказала девочка, сидящая рядом с Юрием, – он почти весь вечер не отходил от меня.

– Почти? – спросил сыщик.

– Ну, если он отлучался, то не более, чем на две-три минуты. Уверяю вас, Юрка не брал журнал, я могу поручиться за него.

– Ладно, – сказал Колобок, – и Юрий Виноградов сел на место. – А кто из вас Евгений Максимов?

Поднялся высокий парень в синем свитере и совершенно равнодушно произнес:

– Это я.

– Во сколько ты пришел вчера на вечер?

– Я был там с самого начала, то есть с половины шестого.

– Расскажи, пожалуйста, что ты делал в последующие полтора-два часа.

Тот уставился в окно и, чуть-чуть сморщив лоб, вспоминал:

– Сначала я помогал устанавливать колонки для магнитофона в актовом зале, убирал все лишнее со сцены: стулья, плакаты. На это ушло минут пятнадцать. Потом начался концерт, наш класс ставил пьеску «Двенадцать месяцев», я там играл учителя принцессы. Потом… потом мы с Людой Синицыной вышли поболтать в коридор, я еще спускался в раздевалку за жвачкой, а где-то в семь часов мы вернулись в зал. Концерт как раз подошел к концу, а затем началась дискотека…

– Хорошо, – отметил Колобок, – а что нам может сказать Гриша Токмаков?

– Так вам с меня и надо было начинать, – оживился тот. – Я пришел на бал, как и все, к половине шестого. Но потом начался концерт, и он мне показался скучным. Вот, и я решил сходить домой, а придти только на танцы. Так что второй раз я подходил к школе в семь пятнадцать… да, да, точно, именно в это время. Тогда у меня появилась такая мысль: подойти к окнам нашего класса и, если там кто-нибудь есть, запустить в окно снежок. Поэтому я перелез через забор на школьный садовый участок. Вот тогда-то я и увидел, что под окнами учительской сильно примят снег, а от этого места идут следы в сторону девятиэтажки. А еще я заметил пачку жевательной резинки, лежащей в стороне от примятого снега. Я чисто автоматически подошел к этому месту и поднял ее.

– И что это была за жвачка?

– «Love is…». Понимаете, Анатолий Кузьмич, это и были следы похитителя журнала. Кто же еще будет разгуливать в восьмом часу вечера на школьном садовом участке!

– А в стороне девятиэтажки живет Женя Максимов, – заметил директор, – Юра живет в противоположенной стороне.

– И Женя Максимов – большой любитель этой жвачки, – произнес кто-то из класса.

Директор вопросительно посмотрел на Колобка.

Сыщик едва заметно улыбнулся:

– Кажется, я знаю, кто стащил журнал из учительской, – сказал он.

В классе стало совсем тихо.

– Так кто же это? – спросил директор.

Колобок вновь улыбнулся и назвал имя похитителя.

Вопрос 3. Кто, по мнению Колобка, украл журнал и почему?

Все с удивлением посмотрели на сыщика, а затем на самого виновника происшествия.

– И знаете, почему я так решил? – продолжал Колобок и в двух словах рассказал ребятам, как он пришел к такому выводу, после чего из глаз похитителя закапали едва заметные слезинки.

– Ну? – строго произнес директор, грозно смотря на разоблаченного похитителя.

– Я верну журнал, – наконец ответил тот. – Сегодня же.

– Ну, вот, – сказал Колобок, – на этом инцидент, я думаю, исчерпан, – и вышел из класса вместе с директором.

– Поразительно, – откровенно признался Анатолий Кузьмич сыщику. – У вас все это так легко получается. Прямо, как в кино. Кстати, заметьте, Юрий на этот раз оказался не причем.

– Да, и в следующий раз вы уже не сможете сказать, что ни один инцидент в школе не обходился без его участия.

– Верно, – улыбнулся директор. – Ну, что ж, еще раз спасибо, – сказал он и вновь крепко пожал руку сыщика…

Было прекрасное зимнее утро. Солнце смело заглядывало в окна Колобка и поднимало ему настроение. Со времени последнего инцидента, происшедшего в школе, прошло три дня. Все это время сыщик занимался достаточно банальными делами, которые на первый взгляд совершенно недостойны не то, чтобы великих, но вообще каких бы то ни было сыщиков. Он сделал тщательную приборку в своей небольшой двухкомнатной квартире, совершил несколько походов в продуктовые магазины и, наконец, починил поломанную ножку кровати.

Сегодня он был в хорошей форме и начал свой день с того, что отыскал за стопкой книг недочитанную газету с криминальными новостями и, усевшись в кресло, нашел некогда заинтересовавший его заголовок «Возвращение похитителя часов». «Помнится, я остановился на этом месте три дня назад», – отметил про себя сыщик. Не успел он об этом подумать, как вновь раздался пронзительный телефонный звонок.