Книга читается легко, на одном дыхании. Неплохой слог, умеренно грамотное построение предложений. И полное отсутствие смысла и какой-либо научной базы. В общем и целом, вся книга – это сборник фактов, надерганных с википедии. На уровне поста в ЖЖ, раздутого для объема «водой» резонерских рассуждений. Не стоит своих денег.
Hajm 227 sahifalar
2013 yil
Kitob haqida
Глядя на ложку на обложке, сначала можно подумать, что это гастрономическое издание. А собственно, так и есть. Потому что под обложкой – пища для размышлений.
Люди мало думают об «обыденном». Обыденное делается автоматически, окружающее воспринимается краем сознания, а мыслительная деятельность в лучшем случае относится к работе. В итоге творческое начало в человеке может угаснуть, если не подпитывается извне. Со многими это и происходит. А подпитать его извне можно только думая.
Наверное, только дети и иностранцы способны своими вопросами заставить нас по-настоящему думать над простыми вещами. И еще – такие книги, которые заставляют заново открывать для себя мир. Где на каждой странице – необычные факты, головоломки, истории, загадки и сказки, «обычные» вещи и действия, увиденные через призму чужого менталитета.
Фишки книги
Проект полностью авторский.
Книга издана на «народные деньги»: для того, чтобы она вышла, сотни людей внесли свою лепту.
Для кого эта книга
Для тех, кому нужно срочно встряхнуть собственное мышление и выйти за пределы стереотипов.
Для тех, кому не все равно, будут ли думать наши дети сами или кто-то будет думать за них.
От автора
Мне хочется десакрализировать процесс творческого мышления. Показать, что оно состоит из набора простых и понятных алгоритмов, которым может научиться каждый. Когда вы были маленьким и давали неправильный ответ, возможно, родители говорили вам: «А если подумать?». Слово «подумать» они произносили, но вот что на самом деле оно означает – не объясняли. Я хочу, следуя совету Эйнштейна («Всё следует упрощать до тех пор, пока это возможно, но не более того»), попытаться объяснить – что значит «подумать».
Я попробовал придумать алфавит мышления. Мне кажется, что это может упростить как придумывание чего-то нового, так и объяснение того, как человек пришел к той или иной идее. К тому же идея, выраженная графически, запоминается гораздо лучше. И, возможно, создание алфавита мышления позволит опровергнуть Людвига Витгенштейна, который считал, что границы нашего языка означают границы нашего мира. Может быть, алфавит позволит сначала совершать мыслительные операции, а уже потом находить полученному результату словесный аналог.
«Как люди думают» является квинтэссенцией достаточно известного блога автора. Тезисы изложены достаточно просто, подкреплены уже знакомыми подборками фактов в стиле «а знаете ли вы что…», но при этом читать книгу было безумно интересно. Автор определенно знает многое о том, как люди думают, думали раньше и как возбудить у читателя интерес к этому увлекательному процессу.
Дмитрий Чернышев вовсе не пытается научить нас «думать правильно», это не учебник для специалистов творческих специальностей и уж тем более не скучный образец сектантской графомании в стиле «тренингов личностного роста» – человеку любой профессии и возраста будет интересно узнать о различных направлениях полета человеческой мысли.
Сравнить удовольствие и общее впечатление от чтения «Как люди думают» я могу, пожалуй, с тем самым желтым атласом из детства. Назывался он «Мир и человек», будил неуемную жажду знаний у советских школьников в конце 80-х, помните?
Книга не стоит тех денег, что за неё просят. По существу ничего в ней нет. Читая первые страницы, первое впечатление «что то новенькое», но потом одни примеры «ни о чём».
Первая глава идет несколько тяжело, но надежда, сформулированная автором : «Поменьше теории, побольше примеров» – дает надежду.
Надежда в дальнейшем оправдывается, даже с лихвой.
Очень, очень мало теории, дилетантские рассуждения на тему «как люди думают», попытки «научить» изменить взгляд на мир постепенно сходят на нет и пространство книги затапливают нескончаемые примеры: цитаты, загадки, шарады, головоломки…
Однозначно согласен с предыдущими высказываниями – книга не стоит своих денег, хотя отдельные примеры довольно любопытны и полезны для того, кто хочет блеснуть эрудицией.
В остальном, книга совершенно бесполезна. При том, что блог автора интересен и самобытен.
Когда прочитал эту книгу, то уж очень сильно не совпали ожидания и реальность. Сложилось стойкое ощущение, что предисловие книги писалось совершенно для другого издания. Так чего же я ждал? Книгу по развитию креативности, примеры различных маркетинговых инструментов, интересные практики. Что получил? Сборник фактов по различным темам, с одной стороны, примеры были подобраны интересно и благодаря этому было легко читать и воспринимать информацию. С другой стороны, факты так и остаются фактами, и в интернете подобных материалов полно, а не хватало аналитики и разбора и привязки к бизнес практики.
В заключении, книга разочаровала тем, что ожидания от предисловия не совпадают с тем, что было в основной части. Не рекомендую к прочтении. И точка! На этом завершим отзыв!
Izoh qoldiring
Человек может отвечать только за то, что он сказал. Но, как правило, отвечать ему приходится за то, что услышали.
Скоро исчезнет само понятие: законченное высшее образование. Образование может быть только незаконченным. Человек должен учиться новому всю жизнь.
Если вывод - это то место, где человек устал думать, то стереотипы - это место, где человек даже не начинал думать.
Все люди думают одинаково. Разница состоит лишь в том, что один человек в какой-то момент прекращает думать, а другой продолжает.
Самая большая опасность, подстерегающая ваш корабль, - ловушки смыслов. Это рифы и отмели. Собеседник внимательно слушает вас, пока вы не доходите до какого-то ключевого слова: политика, живопись, анархия, феминизм, смертная казнь, современное искусство, воспитание детей... А дальше у него включается собственное представление о предмете. Облако смыслов, окружающее это слово. И с этого момента он уже вас не слушает - он хочет рассказать вам свою собственную историю.
Izohlar
29