Kitobni o'qish: «История Мэри Гроунд»
Глава 1 Новая школа
Утром девочка по имени Мэри Гроунд, тринадцатилетняя школьница – девятиклассница проснулась позже будильника. Она открыла свои бирюзовые глаза, провела своей рукой по золотистым прямым волосам и наконец решилась встать, но было одно «но»: Мэри не имела возможности ходить. У неё не было ног.
И вспомнив об этом, она заплакала.
(От лица Мэри):
Такая я не с рождения, а с семи лет, я помню , каково это бегать и прыгать, но не могу применить это на практике… каждый раз, вспоминая о том, что я не могу ни встать, ни ходить, мне становится очень грустно… я хочу рассказать вам о том, как я лишилась ног:
20 июня.
– Мама, мне уже семь лет?– спросила семилетняя я у своей мамы, Антонины Гроунд.
– Да, моя дорогая, тебе же вчера исполнилось семь!– улыбаясь, сказала моя мама.
– Мама, а я могу пойти погулять с девочками? Они меня ждут!!!
– Конечно можно! Иди!
– Спасибо, мама!
Я выбежала из дома и вышла к своим подругам- Лене, Насте и Кате. Они стояли и о чём- то разговаривали.
– Привет,– сказала я.– О чём разговариваете?!
– О новых игрушках- куклах « Моя мечта». Они недавно появились на прилавке в магазине «Игрушки для девочек». – ответила мне Лена.
– Ясно…
– А у тебя есть такая кукла?
– Нет…
– А у нас есть!
Девочки начали показывать на меня пальцем и смеяться. Мне стало грустно и обидно, но я не показала им, что они сделали мне больно.
Я лишь сказала:
– У меня нет такой куклы, но зато есть мозги. Я первый класс на одни пятёрки закончила.
Лена, Катя и Настя насупились и начали громко плакать. Все трое. Я тогда победила, но не знала, что сегодня меня ждёт…
– Успокойтесь.– произнесла я.– Вы уже не маленькие. Прекратите плакать.
– Ты нас обидела!!!!– сказала, плача, Лена.
– Вы меня тоже.
– И как же?!
– Вы начали смеяться надо мной.
– Да ладно тебе! Относись ко всему с шуткой.
– Я сама решу, что мне делать.
– Ладно, прости… гулять идём?
– Пошли.
***
Мы погуляли спокойно. Ничего плохого там не произошло. Плохое произошло после прогулки:
Мои подруги (Лена, Катя и Настя, я дружила только с ними) и я решили пойти и погулять по заброшенному дому. Он находился и находится недалеко от моего дома. Идея была Катина, она была лидером нашей маленькой «команды», поэтому мы втроём согласились пойти в заброшенное здание… тогда я и мои подруги не знали… не знали об ужасном…
– А может не надо?– засомневалась я.
– Не бойся!– сказала Лена.
– Я и не боюсь… просто… предчувствие у меня плохое…
– Ты боишься!!!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Девочки, успокойтесь!– остановила нас Катя.
– Она боится!!!– засмеялась Лена.
– Она не боится.
– Боится! Я по её глазам вижу!!!
– Ладно, я пойду с вами.– наконец согласилась я.
Мы пошли туда, не боясь ничего. Первые пять минут прошли спокойно, а потом…
Мы услышали шаги. Мои подруги начали бежать и, возможно, поэтому Лена толкнула меня, и я упала в какую- то кислоту. Я попыталась встать. Не получилось.
– ПОМОГИТЕ!– закричала я.
Катя подбежала ко мне и вытащила меня.
– Катя…– произнесла я.– я ног не чувствую…
– Так…– Катя побледнела, зрачки её вдруг расширились.– Так у тебя и ног… у ТЕБЯ НОГ НЕТ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
– В смысле… в смысле «ног нет»?
– В прямом! Где твои ноги?!
– Они… они, скорее всего, растворились в кислоте…
– Да, наверное, ты права… и что нам теперь делать?
– Жить дальше. Это не смертельно.
– Мне бы твою позитивность…
– Поможешь мне до дому…– и я замолчала, чувствуя себя в эту минуту ничтожной и жалкой.
– Помогу.– Катя взяла меня на руки.– Держись крепче.
– Ладно…
***
История Мэри кончилась, продолжаем:
С Катей Мэри не общалась несколько лет, и вспомнив эту историю, у Мэри по щеке потекла слеза. Она поняла, что скучает по Екатерине, но после этой истории, к сожалению, на следующий день, Катя переехала в Москву (Мэри Гроунд жила в Санкт- Петербурге).
После того, как Мэри потеряла ноги, её отец расстался с её мамой… Мэри Гроунд было тяжело об этом вспоминать…;
Девушка поняла, что самой ей не подняться и поэтому закричала:
– Мама!
– Да?!– в комнату Мэри забежала её мама.
– Поможешь?
– Конечно.– Антонина Гроунд помогла подняться и сесть Мэри.– Ты не будешь на меня ругаться?!
– Что- то случилось?
– Дело в том, что… я перевожу тебя в другую школу. Там дети не на колясках, они сами ходят.
– А ТЫ У МЕНЯ ХОТЬ СПРОСИЛА?!
–Ну… я лишь хочу, чтобы ты жила в нормальном обществе и научилась общаться со здоровыми людьми…
– Мама, ты хоть понимаешь, что надо мной там будут смеяться?!
– Понимаю, но…
– Ладно, ради тебя я… поеду туда…
– Вот молодец. Кстати, там, в новой школе, свободная форма!
– Мне всё равно.
– Ну… что тебя может замотивировать пойти туда?
– Ничего.
– Тогда… я сегодня заберу документы.
– НЕТ, СТОЙ!!!!!!!!!!!!!!
– Что?
– Я буду там учиться, правда.
– Точно?
– Да. Я врать не буду.
– Я знала, ты согласишься.
– Ладно… я сама переоденусь.
– Хорошо.
И мама Мэри вышла из комнаты.
А в это время сама Мэри задумалась о том, что же ей делать… в новую школу она идти не хотела, но и в то же время маму расстраивать ей тоже не хотелось…;
Ведь раньше Мэри училась в школе для безногих… там были ученики, такие же как Мэри, и ей было там комфортнее!
« Что же делать?– подумала Мэри, чувствуя, что выхода нет.– Ладно, поеду сегодня в эту школу, а дальше решу.»
Мэри посчитала, что это самый правильный вариант.
Она одела нужную одежду и, съехав по лестнице, чуть не упав, Мэри с горем пополам приехала в кухню. Там уже стояла мама Мэри Гроунд. Антонина Гроунд произнесла:
– Поешь в школе. Мы опаздываем.
Мэри послушно закивала головой, а затем сказала:
– Мама, а рюкзак нужен?
– Нет.– произнесла Антонина.– Я его принесла сюда.
– Ладно, а…
– Жди меня во дворе, я подойду.
– Хорошо…
***
Мэри и её мама доехали на машине до школы, Антонина отдала рюкзак Мэри и теперь Мэри Гроунд стояла на школьной линейке, чувствуя себя как- то нехорошо среди всех этих детей.
Директор школы произнёс важную речь, а затем сказал:
– Ну а теперь, дети, бегите в класс!
С завистью смотрела Мэри на бегущих детей: у них есть ноги!!! И они могут бегать.
Коляска Мэри, как на зло, не поехала. « Сломалась, наверное…»– подумала с грустью она. Мэри решила попробовать ещё раз: не получилось!!!
От грусти Мэри Гроунд заплакала. Она впервые чувствовала себя какой- то не такой, как все, в плохом смысле…
– Помочь?– услышала Мэри голос какого- то парня.
– Да, если можно…
– Ты тоже будешь учиться в 9-ом «А»?
– Да.
– Всё. Я сделал тебе коляску. Пошли в класс… ой… прости…
– Ничего. Я привыкла.
– Максим, ну или Макс.– парень протянул руку Мэри.– Максим. Просто Максим.
– Мэри. Просто Мэри.– Мэри Гроунд пожала руку Максиму.
– Ну… пора в класс.
– Да, пора.
Максим и Мэри… один пошёл, другая поехала в класс; Мэри понимала, что уже много раз придётся ей слышать предложения, такие как: « бежим в столовую!», «Идём в класс!»… она понимала, что ей придётся привыкнуть к такому. Она была готова к этому.
Доехав и дойдя до класса, Макс и Мэри, оба остановились и посмотрели друг другу в глаза. Мэри обратила внимание на внешность Макса: тёмные волосы, голубые глаза, красивое телосложение…
Зайдя в класс, Макс сел за парту, а Мэри встала рядом с учительницей, зная, что сейчас она будет её представлять всем.
– Итак, дети. К нам в класс пришла новая ученица- Мэри Гроунд.– произнесла учительница.– Меня зовут Мария Петровна. Я преподаю русский язык.
– Очень приятно познакомиться с Вами.– сказала Мэри. Все в классе начали хохотать и из- за этого Мэри стало не по себе.
– Мэри, расскажи о себе.
– Я увлекаюсь рисованием. Прошлые восемь классов закончила на одни пятёрки. Хожу в художественную и музыкальную школу. В музыкальной школе профессионально занимаюсь вокалом. 25 кубков с первым местом по рисованию и 26, также с первым местом по вокалу. Мне 13 лет.
Все вдруг прекратили смеяться. Мэри улыбнулась.
– Замечательно, Мэри!!!– восхитилась Мария Петровна.– Садись с Максимом. Вы знакомы?!
– Да.– сказали Макс и Мэри в один голос.
– Прекрасно. Иди и садись… ой…
– Ничего, всё в порядке.
Мэри решила не обращать на это внимание.
Она подъехала к Максиму.
– Не обижайся на неё.– произнёс тихо Макс.
– Всё хорошо.– сказала Мэри.
– Ну… ладно…
– Я не обижаюсь, не волнуйся.
– Это хорошо.
– Эм… какой сейчас урок?
– Русский язык, наверное.
– Ладно, достану его… а дальше посмотрим!
– Абсолютно верно. А откуда он у тебя?
– А у вас разве тоже такие?
– Ну да…
– У вас учебники совпадают с учебниками из моей прошлой школы!
– Ну… наверное.
– Ладно… нужно готовиться…
– Ты сегодня… остаёшься на школьном дворе, или сама домой едешь?
– Нет. Остаюсь.
– Тогда…
– Максим, я же сказала уже, что остаюсь…
– Хорошо.
***
Уроки кончились. Их было мало, всего два- математика и русский.
Глава 2 Переезд
Мэри выехала на улицу и достала телефон, чтобы позвонить своей маме, но вдруг… только она включила его, у него вдруг села батарейка…
Мэри увидела Максима, и решила попросить у него телефон- позвонить.
– Мэри, ты чего ждёшь?– Макс начал разговор первый.
– Слушай… дай свой телефон… мне позвонить надо.
– Держи.
Руки их соприкоснулись. Они посмотрели друг на друга и оба залились краской… Мэри стало неловко, поэтому она отвела взгляд от Максима, взяв телефон.
Мэри набрала номер своей мамы. Дозвонившись, она сказала:
– Мама?
– Вы ошиблись.– произнесла Антонина Гроунд.
– Нет, это я- Мэри Гроунд.
– У тебя закончились уроки?!
– Да.
– Тогда я приеду за тобой.
– Хорошо. Буду ждать.
– Пока.
– Пока.
Мэри отдала телефон Максу. Оба покрасневшие, как помидоры, они произнесли в один голос:
– Прости меня.
А затем:
– Давай забудем.
А потом:
– Давай.
Мэри и Макс рассмеялись. Мэри было так хорошо, так весело тогда… но вскоре улыбка исчезла с лица Мэри. Она вспомнила про Катю и ей стало грустно…
– Мэри, что- то случилось?– спросил Макс.
– Нет, всё в порядке.
– Точно?
– Да!
– Точно?
– Да.
– Да?
–Да.
– Да?
– ДА!!! И хватит уже…
– Что «хватит»?
– Ты меня доводишь.
– И как же именно?
– Ну…
– Как?
– Ну…
– Да не стесняйся!
– Я не стесняюсь!!!
– Тогда скажи, как я тебя довожу?
– Я не знаю! Никак!
– Да… правильно. Я никак тебя не доводил.
– Ладно, не доводил!!!
– Не доводил.
– Максим, давай поговорим о чём-нибудь другом!!!
– Давай. Но о чём?!
– Я не знаю.
– Я тоже.
– О, моя мама приехала!
– Подожди…
– Я не могу…
– Почему?
– Ну… моя мама приехала!!!
– Пока…
– До свидания! Я приеду завтра.
И Мэри поехала к маме. Доехав, она поняла, что это была не машина Антонины. Мэри вздохнула. Хотелось закричать на всю улицу от раздражения.
Но Мэри не стала возвращаться к Максу. Она решила доехать домой сама.
– Мэри, стой, ты куда?!– к Мэри подбежал Максим.
– Домой.
– Но…
– За мной не приехали.
– Может… вернёшься?
– Нет. Я еду сама.
– МЭРИ!!!
– Да чего тебе?
– Я…я… останься, Мэри.
– Нет.
– Да. Я тебя не пущу.
– Ага…
– Да.
– Не верю. Докажи.
– Давай мирно решим эту проблему.
– Не-е-ет.
– Да.
– Нет.
– Мэри, не сопротивляйся…
Парень взял Мэри за руку. Мэри Гроунд повернулась к нему. На щеках у них обоих выступил лёгкий румянец.
Подъехала машина. Мэри увидела там свою маму. Теперь- то Мэри была уверена, что это её мама!!!
– Я… мне нужно… за мной приехали…– произнесла Мэри и отдёрнула руку.
– Да?– спросил Максим.
– Ага. Но я завтра приеду… в школу…
– Пока…
– Ну не расстраивайся так…
– Да как не расстраиваться- то?
– Ну…
– Никак…
– Максим, я честно завтра буду в школе.
– Ладно… я тебя услышал…
– Замечательно…
– Мэри, я…
– Да?
– Я буду тебя завтра ждать.
– Хорошо. Пока!!!
– Пока!
Мэри поехала к машине. Доехав, она постучала в стекло, чтобы мама ей открыла; Через минуту Мэри и её мама уже ехали домой.
Мэри Гроунд молчала. Она не знала, что сказать своей маме… она ведь сегодня только с Максимом познакомилась… « Но ведь есть ещё завтрашний день!»– успокаивала себя Мэри;
Девушке казалось, что Антонина вечность едет… Мэри Гроунд посмотрела в окно: пошёл дождь. Из- за этого у Мэри сразу испортилось настроение.
– Ну… может быть, ты мне расскажешь про школу?!– с небольшим упрёком произнесла мама Мэри.– Я за тебя волнуюсь.
– Эм…– Мэри замялась.
– С кем познакомилась?
– С Максимом.
– И всё?
– Да.
– У-у-у, ну это никуда не годно…
– Да. Я знаю.
– Что решила? Остаёшься?
– Да. Остаюсь.
***
Мэри и Антонина доехали домой; Заехав в дом, Мэри решила порисовать в своей комнате. Уроков им не задали, первое сентября, праздник же всё- таки.
Доехав в комнату, Мэри достала листы А4 и начала рисовать. Она решила нарисовать Катю- так, как её помнила. Сегодня ей очень не хватало Екатерины…;
Мэри закончила портрет лишь спустя час. Катя получилась правдоподобной, и это очень понравилось Мэри Гроунд… девушка улыбнулась, смотря на портрет.
– Мэри, идём!!!– послышался голос Антонины.
– Куда?
– Кушать!
– Сейчас приеду на кухню, мамочка.
– Что?
– ЕДУ- У!
– Жду тебя!!!
Мэри Гроунд вздохнула, ведь ей сейчас придётся опять ехать по этой горе- лестнице ( пандусов в доме Мэри не было)…
Но делать ей было нечего. Пришлось.
И вот она уже съезжает… 1…2…3… и вдруг…
Коляска наклоняется, и Мэри Гроунд падает с лестницы с бешеной силой:
– АААААААААА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!– кричала она.
Упав, Мэри с радостью осознала, что у неё ничего не сломано… Мэри Гроунд с грустью посмотрела на сломанную коляску, не зная, что ей теперь делать…
– Мэри, доченька, что- то случилось?– Антонина подбежала к Мэри.-Ты упала?!
– Нет, встала.– съязвила Мэри Гроунд.
– Эти твои шутки… ладно… ничего не сломано?
– Да нет вроде… мама, давай установим тут пандусы?
– Нет.
– Почему?!
– У меня нет на это денег…
– Врёшь!
– Нет.
– Да!
– НЕТ!
– Да! У нас есть деньги!!!!!!!!!
– Нету.
– Есть. Так и скажи: хочу, чтобы моя дочь мучилась.
– Мэри…
– Да?!
– Я люблю тебя…
– Правда?
– Да. Эта ссора ни к чему…
– Согласна… а пандусы тут не нужны…
Антонина обняла Мэри.
– А что теперь делать с коляской?– спросила у своей мамы Мэри.
– Новую купим. – произнесла Антонина.
– Но у нас же нет денег!
– Накопим.
– А как же я буду ходить в школу?
– Я одолжу у моей знакомой сегодня.
– Спасибо…
– А пока иди… ой…
– Уже третий раз за день… ничего страшного!
– Мэри, солнце моё…
– Да?
– Полежи.
– Зачем?
– Я пока к моей знакомой схожу.
– Одолжить коляску?
– Да.
– Эм… а как я полежу-то? Как дойду… то есть доеду…
– Я помогу.
– А не обманываешь?
– Нет.
– Может всё- таки обманываешь?
– Нет.
– Ладно. Тогда помоги, пожалуйста.
– Хорошо. Сейчас только позвоню…
– Ладно. Подожду.
И Мэри, доползя до обломков её коляски, села на неё и стала ждать.
Ждала минут пять? Десять? Нет, больше. Пятнадцать, возможно.
Через 14-15 минут к Мэри вышла Антонина с очень довольным лицом. Она произнесла:
– Одолжит. Она одолжит!
– Хорошо.– без эмоций сказала Мэри.
– Почему ты не рада?
– Я? Я рада!
– Тогда извини. Я помогу тебе, а затем пойду.
***
Мэри Гроунд уже лежала на кровати, а Антонина собиралась к той самой знакомой. Наконец мама Мэри оделась, и взяв свою сумку, она произнесла:
– Пока, Мэри!– и ушла.
Мэри подумала, чем ей заняться:
Посмотреть видео в телефоне?
Поспать?
Прочитать учебники
Русского?
Математики?
Истории?
Физики?
Географии?
Литературы?
Химии?
Может быть биологии?
Мэри решила прочитать учебник по математике. Этот предмет давался ей достаточно трудно, особенно в пятом и седьмом классах;
Но как на зло, учебник математики лежал в рюкзаке, а рюкзак- на подоконнике. Встать Мэри не могла…
« Нет, я встану!– решила она.– Я всегда добиваюсь своей цели.»
И Мэри рухнула с кровати.
Затем поползла к подоконнику…
Но поняв, что не дотянется до него, Мэри Гроунд упала духом. Девушка упала на пол. Ползти обратно у неё не было сил…;
Спустя минуты две Мэри решила подцепить рюкзак ногтём. Силы у неё появились, и поэтому она решила продолжить бороться.
Так она и сделала.
Мэри подцепила рюкзак своим длинным ногтём, поэтому он с лёгкостью упал на пол.
Подняв рюкзак, Мэри Гроунд достала учебник по математике. Но поняв, что ей нужно ползти обратно, она тяжело вздохнула.
Но Мэри поняла, что деваться ей некуда и решила… и решила ползти.
Сначала ей было тяжело,
Затем легче,
Легче,
Легче…
А затем и совсем стало легко, когда Мэри наконец добралась до кровати. На лице у неё красовалась улыбка. Мэри Гроунд смогла! Она сама смогла добраться ! Без коляски, без чьей- то помощи… сама!
Мэри сейчас впервые за много лет почувствовала, что она не обуза, что она личность. Такая же личность, как люди, у которых две ноги…;
Радостная, Мэри Гроунд достала учебник математики и открыла его. Начала она читать с первой страницы.
Мэри была настолько сильно погружена в чтение что не заметила, как пришла её мама.
– Мэри!– позвала Антонина.
– Да?– оторвалась наконец от учебника Мэри.
– Я пришла!
– Хорошо!
– А что ты делаешь?– мама Мэри вошла в комнату к Мэри.
– Читаю.
– А что читаешь?
– Учебник математики. Сама знаешь, у меня проблемы с данным предметом…
– Знаю… Мэри…
– Что?
– Как ты его достала? Рюкзак ведь на полу!
– Я… я его взяла до того, как коляска сломалась…
– Нет. Ты мне врёшь.
– Вовсе нет!
– Да. Расскажи правду.
– Ладно… я доползла…
– Другое дело. Мэри…
– Да?
– Смирись с тем, что у тебя нет ног…
– Я смирилась!
– … ты не сможешь ходить, бегать и прыгать никогда!!!– продолжала Антонина Гроунд.
– Я знаю.
– Нет. Ты не хочешь смириться.
– Я смирилась!
– Мэри, доченька… подумай об этом…
И Антонина, выйдя из комнаты, захлопнула дверь демонстративно и громко.
« Подумай об этом…»
Мэри толком и не поняла, о чём ей нужно подумать… о чём? О том, как её мама её не поддержала?
Или о чём ещё?
Вместо того, чтобы сказать: « Мэри, ты молодец! Сама достала учебник!» мама Мэри «надавила» Мэри Гроунд на больное место в душе…
Мэри чувствовала боль. Очень сильную боль.
И эта боль росла. Становилась всё больше и больше, больнее и больнее…
Мэри Гроунд не любила вспоминать о том, что она «ненормальная» в плане здоровья. Она хотела чувствовать себя здоровой, такой же как все….
Мэри легла на кровать и тихо застонала от боли и грусти в её сердце…
***
Когда Мэри Гроунд очнулась, она увидела в комнате свою маму. Она посмотрела на Антонину. Мэри даже видеть её не хотела…
– Прости…– сказала Антонина.– Я была неправа… правда…
« Она шутит?– промелькнула мысль в голове у Мэри Гроунд.– А если нет, то я самый счастливый человек на свете!!!»
– Ты шутишь?– спросила Мэри.
– А похоже на то, что я шучу?– произнесла Антонина.
– Нет, но…
– Я не шучу. Я сама… я сама не очень здоровая…
– Что?!– Мэри удивилась.
– Думаю, тебе ещё рано об этом знать…
– Но мама, я…
– Ладно, я расскажу.
– Я слушаю тебя.
– Всё- таки… ты ещё не готова…
– Ну пожалуйста!!!
– Ладно… у меня был синдром Дауна…
– «Был»? в смысле «был»? он же не лечится!
– Я сейчас тебе всё расскажу. Я жила в неблагополучной семье, и однажды мои родители, пьяные вернулись домой… всё было как обычно… нам уже не было страшно… дома были только я и моя старшая сестра Марина… пока я делала уроки- я тоже тогда училась в школе для людей с данным синдромом- над Мариной издевались. Но в один момент я не выдержала и спустилась на кухню. В тот момент отец хотел ударить мою сестру, но я оттолкнула его и мы с сестрой убежали в мою комнату и закрыли дверь. После этого случая мои родители стали надо мной смеяться из- за синдрома и отдали меня в обычную школу. Тогда мы в школах не проходили медосмотр. В школе тоже меня обижали учителя и мои сверстники… я начала изучать тело человека. Мой мозг это почти не воспринимал… но однажды, после очередной ругани учителя, я не выдержала: взяла нож и ткнула себе куда- то… я планировала это 5 лет. Пять лет… Я знала, куда я тыкаю ножом. Я знала. Но не была уверена в том, что у меня всё получится… меня повезли в больницу после этого, так как я потеряла сознание… а потом оказалось, что я вырезала себе лишнюю хромосому… теперь я изобрела лекарство от синдрома Дауна.
( НЕ повторяйте этого! Антонина училась и планировала это!!! Так делать опасно!
Это просто выдумка! Всё может кончиться плохо!
А ещё ей помогала сестра развиваться.)
Я всё сказала, продолжим повесть:
– А почему я об этом не знала? Нет, я слышала про то, что Антонина Гроунд изобрела какое- то лекарство от этого синдрома, но я не знала, что это ты… – удивилась Мэри.
– Это была я.– сказала мама Мэри и улыбнулась.
– Почему же ты не стала медсестрой?
– Не знаю. Я пианистка.
– Это я знаю. Пока.
– Пока.
– Пока.
– Пока, Мэри!
И Антонина ушла.
Мэри не могла признать то, что её мама была больна неизлечимой болезнью… Она всегда казалась Мэри здоровой и счастливой… Антонина говорила Мэри, что у неё было прекрасное детство…
Мэри поджала губы и по её щеке покатилась слеза.
Слеза гордости.
Мэри теперь испытывала чувство гордости за свою маму. Антонина Гроунд помогла этому миру.
И теперь Мэри хочет быть похожей на неё.
Но Мэри тогда поняла то, что она не самый несчастный человек на земле, а она так считала. Ей было очень радостно за свою маму и одновременно жаль её…
Эти два чувства соединились.
Мэри уже не заплакала. Она заревела. Но она ведь отчасти сама довела себя до слёз… Мэри пыталась сдержать крик души, но он «выливался» в плач. В сильный плач.
Мэри Гроунд понимала, что не остановится… ей было стыдно за то, как она сегодня утром повела себя со своей мамой…
Мэри Гроунд было стыдно.
Очень стыдно.;
***
Когда Мэри закончила плакать, она увидела, что на улице очень темно.
Мэри встала с мокрой от слёз подушки и поняла, что коляска уже у неё в комнате.
Мэри Гроунд села на неё, затем спустилась по лестнице…
И заехала на кухню…
Но то, что она там увидела, очень удивило её:
Антонина Гроунд плакала.
Впервые Мэри Гроунд видела, чтобы её мама плакала… впервые. Антонина всегда была весёлой и жизнерадостной… что же случилось?!
Подъехав ближе, Мэри спросила:
– Мамочка, что произошло?
– Всё в порядке.– произнесла Антонина.
– Не ври мне.
– Мы съезжать должны… собирай вещи.
– ЧТО???
– Прости, дорогая моя… мы будем жить у твоего папы. Он разрешил.
– У моего родного папы?
– Да.
– НЕТ!!! Я не буду с ним жить!!!!!!!!! Это шутка?!
– У нас проблемы с деньгами. Я не смогу оплатить коммунальные услуги…
– Ясно… когда съезжаем?
– Сейчас.
– Прямо сейчас?
– Ну, после того, конечно, как мы с тобой соберём вещи.
– Ладно…
– Ты в комнату?
– Я только спустилась… а еда у нас есть?
– Да.
– Тогда…
– Ты хочешь кушать?
– Угадала.
– Ну… тогда я сейчас погрею еду…
***
Мэри и её мама вскоре покушали, и Мэри Гроунд решила в комнате собрать вещи;
Доехав до своей комнаты, Мэри заехала в неё, взяла листок и ручку, и написала, что ей нужно взять для переезда. Вот что там было написано:
Взять нужно:
Краски (акварель, гуашь)
Маркеры,
Карандаши (цветные и простые)
Учебники:
Математика,
Русский,
Биология,
История,
Физика,
География,
Литература,
Химия,
Биология и ещё несколько учебников,
Одежда,
Телефон,
Деньги из копилки,
Компьютер,
Подставка для телефона,
Альбом для рисования,
Ножницы,
Клей,
Бумага,
Пенал,
Ручка,
Точилка,
Рюкзак,
Зарядки от телефона и компьютера,
Наушники,
Чемодан- в него нужно будет сложить все нужные вещи.
Написав список, Мэри поняла, что нужно собираться. Она вскоре увидела, что не принесла чемодан- он лежал в комнате Антонины Гроунд- чемодан Антонины лежал там же.
Мэри заехала в комнату своей мамы и взяла оттуда чемодан.
Затем точно уже начала собирать вещи.
Положив технику- компьютер, телефон, зарядки от них же и наушники, Мэри приступила к учебникам. Найти их было сложно, особенно химию и географию, но Мэри Гроунд справилась.
После учебников Мэри положила вещи для творчества.
А потом уже и остальные вещи.
Собрав всё, Мэри закрыла чемодан; Ей было грустно, что она расстанется со своим домом через некоторое время…
Мэри Гроунд посмотрела в окно. По щеке её покатилась слеза.
Она росла в этом доме с самого рождения, и так внезапно теперь Мэри узнаёт о том, что она переезжает к своему родному отцу, которого даже уже и не помнит…
Мэри не хотела уезжать из дома, в котором выросла…
Не хотела!
И не могла признать то, что этот момент настал.
Мэри Гроунд желала остаться в том доме хоть на день… хотя бы на один день…
Но это были лишь мечты…
Мэри знала, что сегодня, через час, или два, она и мама её навсегда покинут дом, в котором Мэри росла…
И Мэри уже была достаточно взрослой для того, чтобы понять это… но она не могла… не могла… не могла не заплакать…
И слёзы катились градом из её глаз, не прекращаясь…
И боль пронзала сердце Мэри!
***
Вскоре, поплакав, и признав то, что и Мэри Гроунд, и мама её переезжают, Мэри решила позвать Антонину Гроунд.
– Мама!!!– закричала Мэри Гроунд.
– Да?– в комнату Мэри вошла Антонина.
– Во сколько мы уезжаем?
– В два часа ночи сегодня.
– А почему мы не можем поехать раньше?
– Такси приезжает в это время.
– А зачем нам такси?
– Я нашу машину продала.
– Мама…
– Что?
– Я не хочу уезжать!
– Я тоже не хочу. Но нужно.
– Можно ли это как- нибудь предотвратить?
– Нет, Мэри…
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
–Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
–Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
–Нет!
– Да!
– Нет!
– Да!
– Нет!
– Можно, я уверена!
– Мэри, ну нельзя!!!
– Мама…
– Разговор окончен!
– Но…
– Пойду тоже… вещи соберу…
– Ладно…
– Пока, Мэри.
– Не уходи!
– Почему?
– Ну… я не хочу, чтобы ты уходила!!!
– Смешная ты. Ладно, остаюсь… а зачем я тебе тут?
– Ну… давай просто поговорим?!
– Давай! Но о чём?
– Я хочу у тебя спросить…
– Что именно?
– А как выглядел мой родной папа?
– Ну… ты очень на него похожа…
– ПРАВДА?
– Да. А ты чего так обрадовалась?
– Сама не знаю…
– Милая, он любит тебя.
– Точно?
– Конечно! Когда я ему позвонила, он сказал, что очень хочет с тобой увидеться.
– Ясно. Я тогда пока почитаю…
– Хорошо. Ну а я пойду чемодан свой сложу…
