«Игнат и другие. Как воспитать особого ребенка» kitobiga sharhlar

Спасибо авторам за чудесную книгу и надежду, которую вы дали мне. Мой ребенок не аутист, но его органическое поражение мозга подарило нам некоторые схожие с этим расстройством особенности. Мы так же начали ходить в коррекционную школу, так же сменили массу специалистов и выпили тонну лекарств, так же не вписываемся в государственную систему образования, в которой ребенок, имея интеллектуальное развитие на уровне сверстников и даже чуть выше, но слегка отстающий в психическом развитии и не умеющий говорить «р» направляется в школу для умственно отсталых. Теперь мы готовимся уезжать из страны, потому что ребенку чужой язык дается легче русского, потому что там его никто не ругает за не каллиграфический почерк, потому что много потому. Спасибо за легкую и нужную книгу. Читается на одном дыхании. Пусть все будет хорошо у мальчика Игната. Пусть родители «не таких, как все» детей не опускают руки и ищут возможности. И пусть наступит уже Прекрасная Россия будущего, в которой дети не будут делиться на нормальных и особенных, потому что, как правильно пишет автор, мы все со своими особенностями. Мир не делится на двое, мир делится на миллиарды уникальных миров, скрытых в каждом из нас.

Это книга, в которой с самого начала дают понять, что финал не страшный. Потому что обычно, когда слышишь диагноз ребёнка – аутизм, седеешь сразу. Поэтому очень важно читать такие классные, яркие и жизнеутверждающие истории.

Когда находишься внутри такой же проблемы, очень интересно как другие люди справляются с тем же. Книга написана жива, оптимистично, ярко, двигает нас вперёд. Молодцы!

Родители мальчика-аутиста рассказывают, как вытаскивали его из собственного мира, учили говорить, играть в шахматы и на фортепиано. А кроме того, как боролись с вращениями, приучали к унитазу и пробовали все возможные терапии, включая дельфинов. Путешествия, языки, жизнь на Мальте, закрытые двери и новые возможности. Мне кажется, эту книгу стоит прочитать родителям не только особых детей. Она как бы немного приподнимает над миром.

Отличная книга. Подчеркнул для себя несколько интересных методов в воспитании. Авторам спасибо за смелость и желание поделиться знаниями с окружающими.

Спасибо. Очень искренне и интересно. Рекомендую не только как книгу об аутистах, но и как захватывающее чтиво о жизни в России и заграницей.

Хотелось бы сказать спасибо авторам за эту книгу. Очень жаль, что у меня не было такой книги лет 6 назад, возможно многое я бы сделала по-другому. У моего ребенка ЗПР с аутическими чертами, и лет до 7 врачи меня убеждали, что с ребенком все в порядке (ну подумаешь, с детишками не играет), а раз нет диагноза, нет и лечения или коррекции, столько времени потеряно. Конечно, мы пробовали разные занятия, но я никак не могла понять, почему у нас ничего «не идет», кроме индивидуальных занятий. Я-то видела, что ребенок «не такой». Книга очень оптимистичная, и будет полезна родителям детей не только с аутизмом.

Книга полезна не только родителям, у которых дети с аутизмом, сдвг или рас, но и педагогам в обычных и в коррекционных школах.

Эта книга поднимает актуальную, как оказалось, тему детей – аутистов и их адаптации к миру. Она написана от лица родителей, казалось бы, пострадавших от удара судьбы. Многие семьи распадаются, попадая в похожие ситуации, здесь же речь идёт о совместном преодолении трудностей, о некотором даже сближении супругов. Мама и папа по очереди с юмором описывают довольно невеселые происшествия, в которые попадает их сын, не драматизируя и не сгущая краски. За описываемыми в книге 14 годами прослеживается титанический труд родителей по образованию и социализации ребёнка с очень серьезными проблемами. Тем не менее семья ведёт активный образ жизни, много путешествуя, и даже переезжая жить на Мальту. Книга интересна и полезна и для обычного читателя, а для семей, имеющих похожие проблемы с детьми, она просто станет руководством к действию.

Книга интересная, написана простым языком, читается на одном дыхании. Все описывается без намёка, что это все было тяжело, но понятно, что родители много занимались с ребёнком. Единственное, что смущает – в тексте ребёнок постоянно называется «мальчик» или Игнат. Слово «сын» по отношению к нему употреблено 2 раза за всю книгу. Немного коробит постоянное употребление слова мальчик.