«Малыши «ленивой мамы» в детском саду» kitobidan iqtiboslar, sahifa 2

Полуторагодовалый ребенок меньше думает, больше следует за естественными потребностями организма.

Иногда родители не выдерживают и уходят: «Все! Я тогда пошла!» Выходят на улицу, чтобы вернуться через минуту. Это запрещенный прием. Это жестокая манипуляция детским страхом. Это взрослый знает, что никуда он не уйдет без своего ребенка. Ребенок искренне верит родителям.

срабатывает. Главное – не форсировать события, не ждать быстрых результатов, не паниковать, а найти и выдержать тот размер шага, с которым ребенку удобно будет двигаться к цели.

Спросите лучше: «С кем ты сегодня играл?», «Что интересного видел?»

Если очень интересно, как же малыш кушал, то лучше задать вопрос воспитателю, когда ребенок не слышит, например по телефону.

для развития. Понятно, что в рамках одного утренника на всех ролей может не хватить по сценарию. Значит, в другой раз, на другом утреннике, пусть будут участвовать в сценке другие дети. Чтобы никого не забыть, педагогу можно вести график, отмечая, какой ребенок в какой деятельности поучаствовал. Так, чтобы каждый ребенок в течение года и в сценке поучаствовал, и стихотворение рассказал

за моими!» И быстро бегу к входным воротам. Марина замечает, что я намереваюсь исчезнуть

Понравиться может только когда ребенок с обреченностью примет необходимость посещения садика. И тогда станет искать, что же такого интересного есть в этом месте, где он вынужден находиться? «Если я все равно буду здесь, то надо чтобы здесь мне стало хорошо», – так запускается адаптационный механизм.