Kitobni o'qish: «Осколки личности»

Пролог

И вот я в очередной раз еду в машине со своей семьей. Не сказал бы, что это происходит очень часто, но обычно я передвигаюсь на автобусе.

За окном прямо на меня светит аномально яркое и горячее солнце, обжигая мне лицо. Но от этой духоты в машине нас спасает кондиционер, ветер которого дует прямо на меня.

– Не простынешь? – повернулась с переднего сидения ко мне мама

– Да мне бы тут не расплавится! Простыть – это наименьшая проблема – ответил я ей, не отвлекаясь от вида из окна

– Смотри нам! – подхватил отец – не хватало, что бы ты простыл по среди лета!

– Я же сказал, что не заболею!

Иногда становится тяжело от их опеки. И конечно же я понимаю, что они хотят только лучшего для своего сына, но пока я хочу лишь спокойствия

– Чего ты такой нервный? – беспокоясь спросила мама

– Да откуда мне знать? Просто плохое настроение

– Это ведь связано с нашим переездом? – не удержавшись спросил отец

– Как тут можно не волноваться, когда ты начинаешь свою жизнь с чистого листа!?

– Все когда-нибудь начинают всё сначала, – сказала мама – но ведь это не всегда плохо! Только подумай, сколько у тебя будет возможностей! Ты сможешь найти себе новые увлечения, завести новых друзей!

– Меня и старые друзья устраивали! Ты не думала о плохой стороне? Если меня возненавидят в классе? Вдруг я стану изгоем? Вдруг…

– Никаких вдруг! – перебил отец – Мы ведь знаем, что у тебя все точно получится!

– Очень на это надеюсь… – угрюмо ответил я

Устав от расспросов, я облокотился локтем на окошко. Оно было слегка прохладным, потому хотелось прижаться к нему полностью и забыть о ужасной жаре снаружи.

За окном мелькали машины и прохожие. Иногда мне бывает интересно подумать, чем занимаются другие люди? Идут ли они в магазин, на встречу с друзьями или бесцельно блуждают по кругу?

Вот мы выехали с главной дороги и свернули. Наше место назначение – новый город, где я буду жить и окончу школу, возможно и университет, а может останусь там жить.

Но страшнее новой жизни – это новые знакомства. В прошлой школе у меня было не много друзей, если их так можно назвать. Мы иногда разговаривали на переменах, в редких исключениях меня звали гулять, но в основном я был изгоем класса.

Если говорить про врагов, то их было намного больше чем приятелей. Над мною часто прикалывались. По началу я думал, что это скоро закончится, потому лишь посмеивался над собой, но они не переставали. Со временем я стал козлом отмщения и на мне срывались все – даже учителя.

Наша машина поднялась вверх в сопку и ехала по её краю. Вокруг нас были леса и горы. Мне всегда нравился этот вид, потому я безостановочно смотрел в окошко.

Безостановочно мелькали сосны и ели, будто беспорядочно скопированы и вставлены. В городе очень редко можно встретить столько деревьев в одном месте.

Понемногу мои глаза стали слипаться. Долгая дорога сильно клонит в сон. Облокотившись спиной на сидения, я запрокинул голову на бок и закрыл глаза. С каждой секундой я будто всё сильнее и сильнее погружался в мир грёз.

«У него асистолия! 0,5 миллиграмм адреналина внутривенно!»

Внезапно прозвучал грохот. Я немедленно открыл глаза. Резко меня ударило о переднее сидение. Осколки лобового стекла полетели внутрь салона.

Машина перевернулась и кубарем покатилась с сопки.

Дым. На боку.

Эпизод 1

Жизни

Каждый год выходя на улицу ты думаешь, что лето никогда не закончится, но вот начинается школьная пора и тебе снова приходится делать домашку и каждое утро собираться в школу. На улице до сих пор светло и тепло, а ты целыми днями проводишь за партой.

И всё-таки все предыдущие 9 классов я с этим справлялась, но этот год особенный – я пришла учится в класс с повышенной спасательной подготовкой.

В плане образования он не сильно отличается от любого другого класса – те же предметы, те же учителя. Отличие состоит лишь в том, что после уроков тебя ждут ещё одна пара, где ты будешь учится всему тому, чему тебя могли бы научить в МЧС.

Проблема состоит только в том, что в него довольно трудно поступить. Тут даже дело не в твоих оценках, а в твоих навыках и знаниях, которыми ты обладаешь.

Долгое время я состояла в секции по спортивному туризму и выносливости мне не занимать, за счёт неё я и планирую пройти в этот класс.

Но в последнее время меня мучает вопрос – я делаю это для себя, или для мамы? Смогу ли я бросить друзей и полностью отдаться учёбе?

– Ксюша-а-а! – послышался крик моей мамы с кухни – Ты уже закончила? Иди кушать!

– Иду! – крикнула я в ответ, закончила заплетать волосы и пошла в коридор.

Выйдя из комнаты, я почувствовала едкий запах молочной каши, которую я терпеть не могу. Шаг за шагом я дошла до лестницы, спустилась и прошла в гостиную. Там мама перебирала тарелки, словно выбирая какую-то особенную.

– Садись, садись! – прикрикнула мне мама, указав пальцем на стул у стола – Сейчас дам тарелку

Я села за стол и стала перебирать отмазки от каши, но ни одна из них не смогла бы сработать на моей маме.

– Вот, держи – она с улыбкой поставила перед мной тарелку и пошла к раковине

– Может я сегодня без каши обойдусь? – спросила я, словно шёпотом, боясь её реакции

– Ты что!? – с агрессией вскрикнула мама – Ты хоть понимаешь, какой сегодня важный день!? – Её лицо стало покрываться багрянцем

«Вот чёрт. Сейчас мне влетит…»

– Если ты сегодня не пройдёшь в этот класс, то вся твоя жизнь будет разрушена! – её движения стали резкими и дерганными – Ты обязана выложится на полную, невзирая на свои прихоти! А если ты упадешь в обморок из-за какой-то каши, которую ты не соизволила съесть, то тебе нет места в этом доме с таким позором!

«Ничего не говори. Ничего не говори. Просто ешь»

– Ты меня услышала? – крикнула она мне, но я постаралась не отреагировать, просто взяла ложку и потянулась к каше

– Ты меня услышала?! – крикнула она мне, что есть мочи

– Да – прошептала я

– Так что просто ешь, а потом иди и без хороших вестей можешь домой не возвращаться!

«Я точно делаю это не ради себя. Только для неё…»

Мама, раскраснев от ярости, быстрым шагом, сильно топая ногами, ушла в свою комнату.

–Нельзя было ей перечить… Я же знала, что будет… – промямлила я, давясь кашей.

Спустя несколько минут я доела и встала из-за стола. Не вызывая много шума, я взяла с вешалки свою ветровку, накинула её на себя и вышла на улицу.

Школа, где я училась, была прямо у меня под окнами, но в новую школу мне придётся ездить, так же, как и многим другим ученикам, ведь она располагается в самой северной части моего города.

Я подошла к остановке и стала ждать автобус.

«Точно! Сколько времени?»

Я быстро достала телефон из кармана и посмотрела часы. До начала занятий осталось 20 минут

«Чёрт. Я могу опоздать, а это будет явно не плюс в мои шансы»

К счастью, автобус подъехал почти сразу. Двери открылись, и я попыталась зайти внутрь, но количество людей меня просто расплющивало. Утром автобусы всегда переполнены, так, что дышать невозможно.

«Если я не пройду в этот класс, то слова мамы могут исполнится. Я точно не смогу вернуться домой. Она мне этого не простит…»

Автобус остановился, и я с трудом пробиралась к выходу. Горячий воздух одул меня, но это всяко лучше той духоты, что была внутри.

Школа была весьма массивная, состоящая из двух крыльев, соединённых вместе, образующих замкнутый круг. Она занимает довольно немалую часть этого района, потому ее можно увидеть даже за домами.

Зайдя внутрь я осмотрелась. Повсюду весели кубки, почетные грамоты, фотографии лучших учеников. Вдоль первого этажа стояли стульчики, у стен стояли шкафчики и раздевалки.

– Вам чем-то помочь? – спросила вахтёрша, усталым голосом

– Извините, – прошептала я – вы не знаете, где кабинет 2.19?

– Чего? Говори громче – раздраженно сказала она

– Вы не знаете, где кабинет 2.19? – я попыталась повторить громче

– Это последний кабинет на втором этаже справа

– Спасибо – прошептала я, и пошла в указанное место

Я очень быстро нашла этот кабинет. Встав у самой закрытой двери у меня началась слабая паника

«Вдруг это не тот кабинет? Вдруг там уже все начали, а я, как растяпа, пришла под конец?»

Мимолетно я проверила время на телефоне, удостоверившись, что осталось еще 10 минут. Трясущимися руками я поправила волосы, проверила одежду, чтобы не опозорится перед кучей людей.

– Что стоишь? – раздался голос за моей спиной. Я вздрогнула и отскочила в сторону от неожиданности

– Ой, прости! Не хотел пугать, – Мальчик быстрым взглядом оглядел меня с ног до головы, словно анализируя, а после протянул мне руку – я Гоша.

«Он хочет поиздеваться над мною?»

– Привет?… – с опаской я пожала ему руку – я Ксюша

– Какая ты тихая – тихо сказал он, подходя к кабинету

Он протянул руку к двери и открыл её. Внутри находилось всего лишь пару человек. Все они сидели в телефонах или просто рассматривали кабинет.

Первые парты были уже заняты, потому я стала выбирать место подальше.

«Наверно, лучше сесть поближе, или может подальше?»

–Ксюш! – прикрикнул Гоша с дальней парты, указывая на место возле себя

«А что я теряю?»

Быстрым шагом я подошла к парте и села.

Оглядев кабинет, я не увидела никого из моих немногих знакомых, потому мне снова придется если не заводить друзей, то хотя бы не обзавестись врагами.

«Хорошо хоть, что я уже хоть с кем-то познакомилась. Уже будет не так сложно»

– Скоро должны прийти остальные – начал Гоша, посматривая на часы в кабинете – вряд ли так мало человек пришло в этот класс, учитывая его конкурс.

– Наверно – тихо ответила я

Нервы все-таки одолевали меня, потому я стала оглядывать класс. Этот кабинет был довольно необычным – в нем был стенд с наградами, флаг школы и нашего края, на всю стенку весел плакат с тем, что разрешено и запрещено делать кадетам. Чувствую, с этим у меня проблем не будет.

Из коридора послышался звук, а после дверь в кабинет открылась – пришёл еще один ученик. Он явно захотел произвести первое впечатление – поправил края лёгкой куртки и провел рукой по волосам. Выглядело это довольно забавно, потому я слегка улыбнулась. Он точно заметил эту улыбку, потому сразу перестал понтоваться.

Этот ученик сел на место позади нашей парты и постучал Гошу по плечу

–Привет – сказал он и протянул руку через парту – меня зовут Даниил.

–Я Гоша, а это Ксюша

–Привет… – тихонько пробормотала я, не ожидая, что меня представит Гоша

– Как думаете, – продолжил Даниил – Все ли сдадут вступительный экзамен?

Я и не думала, что кто-либо так быстро задаст этот вопрос, слишком он казался мне личным.

– Конечно все сдадут! – сказал Гоша с полными словами уверенности – не сдадут только те, кто совсем не постарается. Я в их число не вхожу

– Я тоже уверен, что сдам. За других не ручаюсь – сказал Даниил, и он вместе с Гошей посмотрели на меня, ожидая моего мнения.

Ко мне еще никогда так не относились – не выслушивали, не спрашивали моего мнения. Для меня это в новинку, потому я забылась и не ответила

– Ксюш? – сказал Гоша и посмотрел мне в глаза

– Ой, прости, задумалась, – сказала я – Надеюсь, что все сдадут, включая меня…

– Я тоже надеюсь, что ты сдашь – ответил Гоша и дружески похлопал меня по плечу.

Как можно вообще быть такими общительными и дружелюбными?! Меня на изнанку выворачивает самой знакомится с людьми, а они впервые меня видя уже общаются со мной так, словно мы знакомы не первую неделю.

В класс вошли пару учеников, а после еще несколько и сели на соседние парты. Многие не издавали не звука, а некоторые активно обсуждали предстоящий день.

В класс зашла девочка и осмотрелась. Она прошла вперёд и посмотрела по сторонам в поисках места. Через пару секунд он заметила, что место рядом с Даниилом свободно и подошла к нему

– Тут свободно? – спросила она у Даниила и указала на свободное место

– Да, конечно, садись

– Спасибо – сказала девочка и аккуратно села

Похоже, она такого же характера, как и я. Тоже не слишком общительная, вежливая, но до меня ей далеко. Я бы в жизни так не подошла.

– Я Даша – сказала девочка

– Это Ксюша, – начал Гоша, указывая на нас пальцами – это Даниил, а я Гоша

– Хорошо, – сказала Даша – Может мы подружимся, если конечно все сдадим экзамен. Почему их вообще пихают в самое начало? Разве мы не должны этому как раз научится?

– Тут нужда хотя бы база знаний, – ответил Даниил – если ты не военный, то сможешь пройти сюда по оценкам, так что сюда может прийти любой

– Я и планирую пройти по оценкам, – сказала Даша – по мне видно, что никаких физических упражнений я не сделаю, да и проблем со ногами у меня многовато.

– Я планирую сдать все, –Даниил перекрестил руки у груди – Уверен, что знаю все то, что мне предложат сделать

– Я надеюсь, – встрял в разговор Гоша – что пройду по стрельбе, а стрелять я умею.

– А ты, – Гоша поворачивается в мою сторону – Ксюш?

«Слишком много внимания»

– Хотелось бы сдать все, но, уверена, что что-нибудь завалю. Постараюсь сдать физическую подготовку

– А по тебе и не скажешь, что ты спортивная. Такая худая – сказал Гоша. С задней парты ему прилетел подзатыльник от Даниила

– Ты чего?! –Гоша резко обернулся

– Ты вообще слышал, что сказал? – с небольшой агрессией ответил ему Даниил

– Да ничего, ты не первый, кто так говорит – сказала я Гоше

Дверь снова открылась и вошёл мужчина лет 60 и закрыл дверь в класс. Одет он был в темно синий костюм с нашивками, а под ним была синяя футболка.

– Итак, – начал говорить он басистым голосом – Вроде как все собрались. Можем начен…

Дверь в класс распахивается и сюда влетает ученик.

– Простите… – он явно запыхался – можно войти… – Через слово он делал глубокие вздохи, положив руки на колени и глубоко вдыхая воздух

– Войди, – сказал мужчина – Ты последний?

– Других я в школе не видел

Мужчина подошёл к двери и снова закрыл её

– Теперь мы точно начнем.

По всей видимости это наш глава. Он осмотрел класс и быстро посчитал всех нас

– Итак, я ваш руководитель, можете так и обращаться. Вы пришли в наш класс с повышенной спасательной подготовкой, с чем я вас поздравляю, но пока что самое сложное впереди. Вам предстоит пройти вступительные экзамены и получить хороший балл за их выполнение. Вы пройдете такие экзамены как: Экзамен по школьным знаниям, Экзамен по стрельбе, Полоса препятствий и Экзамен по работе в команде. Если вопросов нет, то возьмите на столе в центре класса бейджик и подпишите свое имя, после наклейте на себя. Когда будете готовы, выходите в коридор

Час

Руководитель повернулся, подошел к двери, открыл её и направился в коридор. Все в классе встали, подписали бейджики и последовали за ним. Шёл он не быстро, видимо, что бы мы могли быстро его нагнать.

Он остановился в самой широкой части коридора и повернулся к нам, пока идущие в перед чуть не стукнулись об него.

– Строимся в одну шеренгу – сказал он и показал рукой перед собой.

Многие из нас уже понимали многие команды, потому мы без особых усилий построились и стали ждать следующей команды.

– На первый третий рассчитайсь!

От самого первого ученика пошла «волна» к самому последнему. На каком-то из нас «волна» сбилась, потому мы начали снова.

Когда последний назвал 3 он вышел из строя на шаг

– Расчёт окончен – сказал он и сделал шаг назад в строй.

Я и Даниил были под номером 2, а Гоша и Даша под номером 3

– Хорошо… – начал руководитель, задумавшись – первые номера идут на Полосу препятствий, вторые на Экзамен по школьным знаниям, третий номера идут на стрельбу. К вам сейчас подойдут сопровождающие и проводят до нужных вам аудитории.

Из-за угла вышли четыре человека, словно они сидели там с самого начала. Они вышли перед нами по протянул руку перед собой и произнесла номера тех, для кого он предназначен.

Я и Даниил встали перед небольшим мужчиной, сзади нас так же построились ученики.

– Это все? – спросил сопровождающий

Никто не ответил, но по строю было видно, что больше сюда никто не встанет.

– Хорошо, следуйте за мной

Сопровождающий направился дальше по коридору, а мы шли за ним. Аудитория оказалась неподалёку, потому пришли мы быстро.

Внутри класса стояли парты, висела доска, стоял учитель кий стол – в общем, как и во всех других обычных классах.

Мы расселись по местам. Нам сразу сказали, что садится можно только по одному, потому села одна посередине класса. Даниил сел сзади меня.

Через минуту подготовки нам выдали листы для ответов и кимы.

Я прослушала инструкцию от преподавателя по заполнению и только после этого решила заглянуть в вопросы.

– Что за?… – шёпотом проговорила я, но из других уголков класс донесся этот же возглас

Вопросы здесь были абсолютно не решаемые. Состоял бланк из примеров по математики, вопросов по русскому, задач по физике и вопросов с развёрнуты ответом по обществу и истории.

– Как я должна это решить!? – снова шёпотом заявила я – Тут только гений справится!

Спустя 40 минут безуспешного старания решить хоть что-то я сдалась, да и урок подошёл к концу

– Время вышло! – сказал преподаватель – Сдаём бланки

Всё неохотно встали со своих мест и направились к учительскому столу. Были и те, кто что-то действительно решал и было видно, что им не хватает времени. Когда стало очевидно, что они последние кто не сдал преподаватель направился к ним и насильно забрал бланк.

Выйдя из класса нас снова построили и повели в другую аудиторию на следующий экзамен

– Как написала? – кто-то тронул моё плече сзади. Я узнала голос Даниила

– Ужасно…

– Я ещё хуже… – ответил он и замолчал

Наша следующая аудитория находилась чуть дальше и была даже не внутри школы. Располагалась она на территории вокруг школы, в отдельном здании.

Зайдя внутрь мы увидели сидящие места, места для подготовки и основные места.

– Сейчас вы приступите к экзамену по стрельбу – сказал наш сопровождающий – стрелять вы будите не боевыми патронами, потому отдачи почти не будет. Старайтесь хорошенько прицелится, прежде чем стрелять. Мне поступила информация, что только что из третьего отделения кто-то выбил 50/50, можете постараться и попасть так же.

– Вау, как думаешь – начал Даниил – это мог сделать Гоша? Вроде он хвастался, что хорошо стреляет?

– Может быть – неуверенно произнесла я.

Всех посадили на места в конце тира и начали вызывать по списку по четыре человека. Сначала они выходили на подготовительные места, там им объясняли, что от них требуется и выдавали 5 пуль. Дальше они шли к основным местам, брали винтовку, целились и стреляли по небольшой мишени.

Я шла почти в начале списка, потому меня вызвали второй очередью. Я подошла к подготовительной месту, напоминающий тумбочку. На ней лежали очки, а снизу наушники

– Надевай очки, наушники тебе не потребуются – сказал мне инструктор.

Я надела их, поправляя запутавшиеся волосы.

– Проблем со зрением нет?

– Нет – ответила я, принимая пули

– Тогда иди к следующей позиции – инструктор указал пальцем на столик спереди меня.

Я подошла к месту стрельбы, на столе лежала пневматическая винтовка. Я в жизни не держала даже пневматику потому слегка волнуюсь.

– Готова? – спросил меня инструктор

– Да… – нехотя ответила я, понимая, что завалить ещё один экзамен будет очень некстати

– Бери винтовку в руки и целься – сказал мне инструктор и подал оружие

Я приняла его и попробовала прицелится. Стрелять нам сказали стоя, потому я попыталась упереть приклад мне в плечо. Винтовка была очень лёгкая, поэтому я без усилий держала её на весу.

– Готовься – послышалось от главного инструктора

Я сразу попыталась задержать дыхание, ведь так, я слышала, легче целится.

– Огонь! – крикнул инструктор и все мигом нажали на курок

От неожиданного крика я спустила курок и выстрелила совсем мимо мишени. Осталось 4 пули.

Больше команд не ожидается, потому я могу спокойно прицелится. Задержав дыхание, закрыв правый глаз и встав по удобнее я попыталась прицелится в десятку, после чего снова выстрелила. Пуля полете и попала в листок, но с такого расстояния я не смогла разглядеть цифру попадания.

Так же прошли остальные 3 выстрела.

– Закончить стрельбу! – крикнул главный инструктор – Разрядить оружие.

Я «переломила» винтовку и положила её на стол. Перед нами вышли наши инструктора и подошли к листкам. Они считали очки, а после походили к нам и говорили счёт.

К моему листку подошли и начали считать.

«Чёрт, надеюсь хоть 30/50 набрала!»

Вот мой инструктор записал результат и пошёл ко мне.

«Ну конечно же у меня 0/50, это же очевидно!» продолжала нагонять себя я

– Кандидат – сказал мне инструктор – хороший результат, 47/50

«Что?!!! Да я даже представить такой хороший счёт не могла, а тут выбила, не разу до этого, не стреляя!»

С соседних мест были слышны 22/50, 34/50 и 12/50. Похоже, я одна из лучших по стрельбе!

Тех, кто уже сдал этот экзамен посадили на места и сказали ждать остальных.

– Ксюша! Какого хрена ты так хорошо стреляешь! – Послышалось с первых мест от Даниила

– Да я сама в шоке! – с гордостью и неописуемым счастьем ответила я ему.

Вот, когда все отстреляли и узнали свои результаты, нас вывели из кабинета и повели на следующий экзамен. Нам сразу объявили, что сейчас будет полоса препятствий, потому я уже морально готовилась к единственным экзаменам, к которому я была готова.

Нас вывели из тира и повели к стадиону. На нем были привычные испытания: опрокинутые колеса, натянутая над землёй сетка, перекладины и тому подобное.

– Сейчас вас ждет полоса препятствий – начал инструктор – на вид вы все вроде спортивные, наверное, у вас с ней проблем не будет.

Нас построили перед началом полосы и сказали готовится. Кто-то разминался, кто-то просто осматривался, а кто-то понимал, что даже первое испытание не пройдет. Я знала, что смогу пройти всё, потому не сильно волновалась.

«Если я сейчас сдам этот экзамен, то точно пройду отбор!»

– Кандидаты! Готовься! – крикнул инструктор, после чего все мы приготовились к забегу.

– На старт!

«Я справлюсь»

– Внимание!

«Я точно справлюсь!»

– МАРШ!

Я побежала, не жалея собственных сил и ног. Ветер обдумал мне лицо, я чувствовала, что полна энергии.

Впереди меня было первое испытание – покрышки. Я с ними не разу не портачила, потому бежала, не сбавляя скорость.

Вот покрышки уже под моими ногами, и я перепрыгиваю одну за другой. Всё моё внимание сосредоточено. Ошибок быть не может.

«А я думала, что будет сложнее» пронеслось у меня в голове, как вдруг я споткнулась и упала.

Я рухнула вперёд, но успела выставить руки перед собой, потому много времени у меня это не отняло

«Как?! Как я могла так глупо упасть?! Теперь мне нужно бежать в два раза быстрее!»

Испытание закончилось, и я побежала дальше. Мои ноги продавливали землю под мною так, что я чувствовала, что бегу со скоростью света. Глаза слезились из-за ветра, бьющего мне в лицо, футболка развивалась на ветру, а ладони слегка жгло из-за удара о землю.

Последующие препятствия прошли безупречно. Видимо, после моей оплошности на колесах я сосредоточилась еще больше, потому не совершала таких ошибок вновь.

«Я уже вижу финиш!»

Мои легкие разрывались, ноги меня почти не слушали, а руки ужасно болели после перекладин. Но меня радует, что я бегу первая, либо я уже совсем не вижу соперников по краям.

Ииии… Я пробежала финиш и споткнулась о бордюр слегка впереди, но сразу нашла равновесие и не упала

– Время 01:50 – сказал мне инструктор, а после сразу стал записывать результаты остальных.

«Я смогла! Я смогла!»

Я встала в сторону и начала приходить в себя. С меня лился пот, руки полностью в мозолях, а ноги просили, что бы я села.

Когда все закончили нам объявили, что сейчас мы идём на последний экзамен, после которого будут подводить итог – прошли мы отбор, или нет.

«Конечно я прошла. Заняла первое место, меня точно возьмут»

Инструктор повел нас в школу, от куда мы и вышли с самого начала. Мы прошли в тот самый коридор и построились. Первые и третие номера уже были построены, потому нам не пришлось кого-либо ждать.

– Итак – начал наш руководитель – сейчас вы пройдете последний экзамен по работе в команде. Будут выбраны самые способные по результатам общего голосования. Я дам вам несколько заданий и общее время в 30 минут. Вам нужно выполнить их все.

«Надеюсь, задания не будут слишком сложными»

–Слушать первое задание – руководитель задумался, а после секундного молчания произнес – постройтесь в одну шеренгу по четвертым буквам вашего полного имени.

«Что это еще за задание? Да и при чём тут работа в команде?»

– Время пошло – сказал руководитель и поставил таймер

Все начали пытаться построить всех, но в этой суматохе никто никого не слушал. Все пытались само лично вести это задание, но из-за разных методов получалась каша.

– Все слушаем! – крикнул Даниил всем кандидатам – Постройтесь в одну шеренгу, а после я буду называть буквы. Если она совпадает с вашей, то выходите ко мне и стройтесь во вторую шеренгу от меня.

Некоторые попытались протестовать, но все быстро поняли, что это лучший план из имеющихся. Я встала в шеренгу и стала ждать своей буквы.

Под руководством Даниила и нескольких учеников, также захотевших откусить кусочек от славы, мы сумели быстро построится.

Даниил сделал шаг из строя и подошёл к руководителю

– Товарищ руководитель. Строй по вашему приказанию построен.

– Хорошая работа! – восхитился руководитель – еще не один из классов не сумел так быстро справится, всего за 7 минут. Теперь слушайте второе задание – Вам нужно найти человека с фамилией Егоров. Она находится где-то на территории школы. Может даже не в главном здании. Когда найдете его, скажите ему, что бы он написал на листе какие-нибудь слова, а после принесите лист мне. Время пошло!

Все снова начали устраивать сумасброд, но Даниил снова попытался возглавить задание

– Послушайте все! У меня есть план!

– Да какой тут план!? –Возразил кто-то – Зачем тут какой-то план. Нам просто нужно найти человека и всё!

– Самый умный тут нашёлся? – продолжали критиковать Даниила

– Послушайте – попытался сказать Даниил, пока на него сыпались возражения – если мы сейчас самолично разбежимся, то будем очень долго искать этого человека! Нам нужно…

– Да ничего нам не нужно! – крикнул кто-то и толпы – Все, кто хотят побыстрее закончить это задание, бегите по школе и спрашивайте учителей. Пока мы тут планы строить будем – время выйдет!

Все те, кто поддерживал такую идею выбежали из строя и понеслись к коридорам. Те, кто ранишь и не хотел бежать послушались стадный инстинкт и пошли за остальными.

Из примерно 30 человек осталось всего 5

– Так какой у тебя план? – спросил Гоша

– Да какой тут план… – ответил ему Даниил – нам нужны были все люди, а осталось лишь 5, включая меня

Я огляделась и посмотрел, кто остался – Я, Даниил, Гоша, Даша и какой-то мальчик.

– Я считаю – неожиданно начал тот самый мальчик – что план есть план. Нам нельзя седеть на месте, так что предлагай

– Мой план заключался в том – начал Даниил – что назначить по 3-4 человека на корпус, чтобы точно не бегать по одним и тем же людям, но сейчас каждый сам за себя, потому этот план не актуален.

– В любом случае – продолжил мальчик – нам нельзя сидеть тут, разделимся на каждый из корпусов

– Хорошо, Ксюш – Даниил указал на меня – ты пойдешь в левое крыло, Гош – ты пойдешь в правое крыло, я пойду среднею часть, Даш – ты пойдешь в столовую, а ты… – Даниил посмотрел на мальчика, в попытке узнать его имя

– Я Глеб – представился он

– Глеб – ты пойдешь… Вроде мест больше не осталось

– Даниил – сказала я – может он пойдет со мной? Мне не комфортно разговаривать с людьми, а особенно когда я одна

– Хорошо, Глеб, иди с Ксюшей в левое крыло

– Ах да – вспомнил Даниил – нам же нужно будет узнать, когда кто-то доложит руководителю о конце задания.

– Действительно, если мы все не построимся, то время продолжится – сказал Гоша – Я создам отдельный чат со всеми кандидатами

– От куда у тебя есть все их номера? – спросил у него Глеб

– Моя мама состоит в родительском чате, куда в самом начале зачисления попросили скинуть личные номера учеников, а так как у моей мамы телефон кнопочный, родительская группа теперь у меня в телефоне, вместе со всеми номерами

– Отлично – сказал Даниил – тогда за дело!

Мы побежали в коридор, после чего разделились. На мой телефон пришло уведомление о создании новой группы, после чего туда посыпались сообщение, но я не стала их читать.

Вот мы прибежали в левое крыло. Оно состоит из 9 кабинетов. В первую же секунду мы с Глебом заметили, что тут уже бегает 3 кандидата, забегая в каждый кабинет.

– Чёрт, нас уже обогнали – сказала я – как думаешь, каков шанс, что этот человек не в сговоре с руководителем?

– Если он назвал конкретную фамилию, то я думаю, что такой шанс есть. А что?

– Может быть она вообще не в школе?

– А где ещё?

– На территории школы стоит как минимум тир и еще здание теплицы.

– Предлагаешь сбегать туда?

– Если в школе бегают еще 28 человек, то если мы исчезнем ничего не изменится

– Тогда побежали! – сказал Глеб и мы ринулись к тиру

Пока мы бежали я замечала, что Глеб не успевает за мной. На вид он не сильно спортивный, потому, чувствую, что и полосу препятствий он прошёл неудачно.

Спустя мгновение мы уже были у входа в тир. На вид тут всё было как всегда, потому мы прошли внутрь.

– Как ты думаешь, Егоров действительно может находится здесь? – Спросил у меня Глеб

– Даже если нет, то остальные найдут её за нас – ответила я, осматривая помещение

Внутри были инструктора, проводившие у нас стрельбу.

– Извините – обратился Глеб к одному из инструкторов – вы не знаете, где нам найти человека с фамилией Егоров?

– Егоров? – инструктор задумался – кажется я где-то слышал эту фамилию…

– Наш руководитель сказал нам найти этого человека, чтобы выполнить задание

– Руководитель! – воскликнул инструктор – это фамилия руководителя кадетских классов

– Руководителя?! Черт, а мы даже не попытались спросить его фамилию… – с изумлением сказал Глеб

– Нам нужно бежать обратно в школу! – крикнула я и мы с Глебом понеслись к руководителю

«А хорошо он нас провёл…»

– Ксюш – на бегу сказал мне Глеб – напиши в группу, чтобы все собирались в коридоре

– Хорошо!

Я достала телефон и быстро напечатала, что бы все собрались в школе. Сразу хлынул поток сообщений с вопросами, где же был Егоров. Я не стала отвечать, что бы у нас не могли вырвать победу.

Мы прибежали в коридор, от куда была видна толпа кандидатов

– Где вы нашли его?

– Как вы так быстро это сделали?

– Как вы нашли его?

– Всему своё время. Постройтесь сначала! – крикнула я, пока мы с Глебом пробирались через толпу

– И где же руководитель? – спросила я у Глеба

– Не знаю, скорее всего он сидит у себя в кабинете.

Мы пробежали чуть дальше, где уже и была дверь в кабинет. Я распахнула дверь и подошла к руководителю