Зачем нужны дети?

Без разрешения

Тимоша очень любит трогать и гладить детей за щечки.

Когда Тимоша был совсем маленький, то он иногда подходил к другим малышам и гладил их по щекам. Подойдя, Тимоша начинал обнимать малышей.

Особенно ему нравилось обнимать маленьких девочек. И он, и девочка – объект его внимания, были очень маленькими, поэтому это смотрелось очень забавно и даже умилительно.

Повзрослев, Тимоша перестал приставать к чужим малышам. Понимает, что родителям малышей может не понравиться, когда кто-то чужой прикасается к их детям. Однако желание потрогать за щечки у него осталось.

Поэтому, если Тимоше хочется кого-либо потрепать по щекам, то он начинает приставать к Матюше. Матюша крепко сложен и щечки у него гладкие, налитые, как наливные яблочки. И вот сидят рядом Тимоша и Матюша и завтракают. Вернее, больше делают вид, что завтракают, а в основном отвлекаются на всякую всячину.

И в один из моментов отвлечения от поедания овсяной каши Тимоша начал гладить Матюшины щечки. Матюша возмутился:

– Почему он трогает мои щечки без моего разрешения?

Я стал выяснять:

– А если Тимоша попросит, то можно ему будет потрогать тебя за щечки?

Матюша смилостивился:

– Ну, если попросит, тогда пусть трогает.

Конечно, Тимоша тут же попросил Матюшу разрешить погладить щечки. Последовал ответ:

– Гладь сколько хочешь!

Вот и вышло ещё одно подтверждение того, что вежливость – великая сила.

Пострадавший

Вечер был теплый, а посему должен был быть использован для выхода на детскую площадку. Оба и Тимоша, и Матюша с удовольствием воспользовались хорошей погодой.

Основным достоинством гулянья на площадке для взрослых является оторванность детей от компьютерных игр. На площадке дети развиваются физически. Или хотя бы делают вид, что развиваются. Но всё равно мальчишки бегают, качаются на качелях или кружатся на каруселях.

Самые опасные качели – это те, которые предназначены для самых маленьких детей. Потому что качаются на качелях иногда высоко.

На каруселях, предназначенных для больших мальчиков и девочек, кружатся иногда очень быстро. На детских каруселях, которые не предназначены для быстрого кружения, большие дети балуются. На ходу перелезают с одной забавной фигурки на другую.

Обычно на таких маленьких детских карусельках мальчишки совмещают катание, лазание, толкание и сталкивание. В результате подобного совмещения Тимоша столкнул своего брата с карусели, и Матюша ушибся. Матюша ушибся, но плакать и жаловаться было невозможно, потому что бабушки рядом не было.

Поэтому Матюша быстро успокоился. Пришло время уходить с детской площадки. Мальчишки побежали наперегонки к домофону, чтобы бабушка открыла дверь. Конечно и тому, и другому хотелось первым набрать код квартиры.

Однако как только Тимоша набирал код квартиры, то Матюша нажимал кнопку отмены. Затем Матюша набирал код квартиры, а Тимоша отменял набор. И так несколько раз, пока Матюша не объявил, что он пострадавший. Тимоша почувствовал себя виноватым, и спор был решен в пользу Матюши.

В жизни иногда бывает очень важно найти неожиданный и неотразимый аргумент.

Почистил зубы

Обычно наши мальчишки чистят зубы после завтрака.

Завтрак по утреннему стандарту состоит из очень полезной и необходимой для растущего детского организма овсяной каши.

Однако по утрам аппетит у детей нельзя назвать даже плохим. Его совсем нет. Даже бутерброды, еда крайне неполезная, не вызывают у них желания позавтракать.

В крайнем случае соглашаются съесть пирожное. Но пирожное на завтрак – это, конечно, исключительный случай.

Так что сидели Тимоша и Матюша и под аккомпанемент строгих бабушкиных требований: «Кушайте кашу!» ковырялись в тарелке.

Бабушка делала свои дела. И когда заходила на кухню, то произносила магическую фразу. Несмотря на бабушкины требования, уровень каши в тарелке практически не менялся.

Но все-таки Тимоша, как старший и более ответственный брат, домучил завтрак и пошел чистить зубы. Немного погодя пошел чистить зубы и Матюша.

Бабушка решила проверить, насколько мальчишки справились с завтраком. К Тимоше претензий не было. Почти вся каша была съедена. У Матюши другая картина. Каша расковыряна и почти не тронута.

Естественно, бабушка потребовала, чтобы Матюша вернулся доедать кашу. Однако он возразил: «Бабушка, я уже почистил зубы!»

Есть кашу после чистки зубов – нарушение установленных правил. Нарушать правила нельзя.

Очевидно, Матюша научился использовать установленные правила в свою пользу.

Порядок

Тимоша – очень ответственный мальчик. Я еще раз в этом убедился, когда мы поехали с ним на дачу общественным транспортом.

Тимоша не возражает, если надо, добираться до дачи без машины.

На то есть свои причины. Когда едешь на машине, то приходится часто и подолгу стоять в пробках.

Другое дело – электричка. Едет быстро, особенно когда проскакивает какие-нибудь станции без остановки. Правда, пустой электричка практически не бывает. Приходится стоять у дверей вагона.

Впрочем Тимоша не возражает. Когда стоишь у дверей, можно смотреть через стекло. Через окно в поезде видно значительно лучше, чем через окно в машине.

Во-первых, выше. Во-вторых, никто обзор не закрывает. Да и ехать, хоть и стоя, но недолго. Всего-то полчаса. А по приезду в Электроугли можно взять такси до Украины.

СНТ «Украина» расположена в пределах города. Такси в пределах города стоит одинаково, независимо от того, куда ехать, и дешевле автобуса. Хотя таксисты часто ждут полного заполнения машины.

В такси мы оказались вчетвером: я с Тимошей, шофер и попутчик, молодой парень. Мы с Тимошей устроились на заднем сиденье.

Когда машина отправилась, то оказалось, что пристегнулся только один Тимоша. Никто из взрослых людей, включая меня, не стал пристегиваться. Взрослые не сочли нужным соблюдать установленный порядок.

По-видимому, приучать к порядку необходимо с детства.

Тритоны

Наш прудик – место обитания различных живых существ. Прежде всего, в нем есть пиявки.

Наличие пиявок радует. Пиявки живут исключительно в экологически чистой воде. Если в воде есть пиявки, значит нет никакой химической дряни.

Периодически появляются большие лягушки. Потом куда-то упрыгивают. Маленькие лягушата всегда плавают в воде. Правда иногда так спрячутся, что не сразу найдешь.

Попытки запустить рыбу успехом не увенчались. Оказалось, что прудик слишком маленький и рыбам не хватает кислорода. Даже очень маленьким рыбкам. Кроме того, и рыбы побольше, и совсем маленькие настолько талантливо прятались, что их практически невозможно было увидеть.

Зато в пруду можно увидеть, как плавают тритоны. Тритоны – один из видов семейства саламандр. Просто саламандры живут на суше, а тритоны в воде. Конечно, слово «саламандра» звучит более романтично, чем «тритон».

Мальчишки увидели тритонов и поймали их сачком. Поймав тритонов, они объявили, что теперь у них будут домашние тритоны. Своим домашним тритонам они присвоили имена: «красавчик», «малыш» и «толстобрюх».

Для тритонов в большой миске с водой обустроили жильё. Как объяснили мальчишки, нигде, ни у кого, никогда не было домашних тритонов, а у них есть. Тимоша с Матюшей очень живо, со всей силой своей детской фантазии, обсуждали, как они будут выращивать тритонов и играть с ними.

Наблюдая за ними, я вспомнил Антуана де Сент-Экзюпери и его удава, проглотившего слона. У детей, как объяснял Экзюпери, имеется неограниченное воображение. С возрастом люди его утрачивают.

Утрачивая детское воображение, взрослые теряют возможность видеть всю красоту необычайного мира.

Матюшины хитрости

Нашим мальчишкам тяжело решить, где им лучше – на даче или дома.

На даче просторно. Имеется отдельная детская комната, в которой полно игрушек. Живя на даче, можно выбежать на участок и играть самостоятельно. Время игры практически не ограничивается. Можно бегать друг за другом, прыгать на батуте и качаться на качелях.

Правда качели не просто маленькие, а очень маленькие. Качели детские, на веревочках, которые надеваются на гвоздики. Мама мальчиков очень любила эти качели, когда была совсем маленькой. В это лето бабушка заказала новые большие качели. Когда мы их установят, у дачи появится еще одно преимущество.

Летом на даче ставится бассейн, в котором мальчишкам нравится купаться. Кроме того, и Тимоша, и Матюша обладают неплохой фантазией и всегда могут придумать какую-нибудь игру. Но существует проблема общения с другими детьми. То есть детей, с которыми можно поиграть, практически нет.

Конечно, приходит их общий друг Денис. С ним ребятам очень интересно играть. Однако он приходит не так часто, как хотелось бы мальчишкам.

Дома в городе на детской площадке других детей можно встретить значительно чаще. Кроме того, на детской площадке несколько качелей. Есть карусели. Можно полазить по горкам. Отдельно стоят спортивные приспособления. Следовательно, и на даче хорошо, и дома неплохо.

Совсем по-другому значит дача для бабушки. Дача для бабушки является реализацией её творчества.

В течение нескольких лет бабушка творила дачу. Именно творила, потому что главным в создании дачи является творческий элемент. Несколько лет бабушка изучала разные предложения дачного дома. Наконец, выбрала проект и потребовала его переделать, чтобы дом был светлым, с большими окнами и удобными комнатами, а веранда выходила на восток.

Потом переделке подвергся участок. Участок остался садоводческим только по названию. Главными на участке стали не фруктовые деревья, а зона комфорта и отдыха. Фруктовых деревьев практически нет. Однако есть комфортная беседка, очень удобное сооружение для приготовления барбекю и очень красивый прудик с мостиком и черным лебедем, который плавает по прудику.

Поэтому, когда Матюша подошел к бабушке и спросил:

– Бабушка, где тебе больше нравится – дома или на даче?

Она ответила очень быстро и не раздумывая:

– Конечно, на даче!

Получив безоговорочный ответ, Матюшка решил его использовать по своему усмотрению. Он ходил по даче и каждый раз, проходя мимо бабушки, он очень эмоционально восклицал:

– Как хорошо на даче!

Конечно, всем была очевидна его маленькая хитрость. Но Матюша хитрил, чтобы бабушке стало приятно. Значит, делал он это в полном соответствии с заповедью Божьей «Возлюби ближнего своего».

Умею, наверное

После того, как мама мальчишек Юлянечка установила на мой ноутбук компьютерную игру «Spore», ноутбук перестал быть моим. На него сразу образовалось два очень крутых претендента.

Долгое время основным претендентом являлся Тимоша. Именно по его просьбе мама подключила игру и объяснила ему основные особенности этой игры.

Тимоша является очень скромным претендентом. В основном играет, когда я вожусь на участке. Так как на дачном участке работа возникает значительно быстрее, чем делается, то проблем с очередью к компьютеру у Тимоши не возникает. Для того, чтобы начать играть, надо ввести пароль. Пароль незамысловатый, но состоит из английских букв и цифр.

Когда Тимоше хотелось поиграть, то он меня просил, и я вводил пароль. Потом ему надоело зависеть от меня, и он записал пароль на листочке.

Переключать клавиатуру с русского шрифта на английский шрифт Тимоша умеет. Буквы английские знает. Поэтому, когда Тимоше хочется поиграть, то он вполне может подключиться к игре самостоятельно.

Другое дело Матюша. Он не слушал, когда мама объясняла Тимоше правила игры. Да и с набором пароля у него проблемы. Однако он часто наблюдал, как играл Тимоша. Матюше очень понравилась игра. Ему тоже захотелось поиграть. Причем поиграть самостоятельно без чужой помощи. Тем более, что я в игре все равно ему помочь не смогу.

Я никогда не увлекался игрой в компьютерные игры. А современные компьютерные игры вообще для меня – темный лес. Я не знаю ни правил, ни особенностей. Но вызвать игру и ввести пароль в моих силах.

Когда Матюша попросил меня подключить его к игре, у меня возникло сомнение, а умеет ли Матюша играть. Матюша, горя желанием поскорей начать игру, ответил утвердительно и очень быстро: «Умею».

Потом подумал несколько минут и уточнил: «Умею, наверное».

Хорошо, что Матюша сам сразу же проверяет сделанную оценку своих возможностей и очень быстро вносит необходимую корректировку.

Рассудительность

И Тимоша, и Матюша очень боятся собак.

Боятся бездомных собак, которые сами решают кого, когда и где кусать. Боятся маленьких лающих собак, которые создают нервозную обстановку. Боятся больших собак, которые гуляют хоть и с хозяином, но без намордника, и к поводку не пристегнуты.

Потому что, если хозяин безответственный, то чего можно ожидать от собаки. Зная отношение Матюши к собакам, я удивился, когда возвращаясь после купания, Матюша стал обосновывать, почему он не боится собаки, которая лежала на пляже под лавкой.

Прежде всего, Матюша объяснял, что он не боится собаки, потому что она лежит под лавкой, ждет хозяина и не лает. Следующий аргумент звучал так: «Собака привязана к забору». В качестве очередного аргумента Матюша высказал: «Я большой, а она маленькая». В конце он добавил в качестве последнего аргумента: «Я умный». Этот аргумент, хотя и назван последним, но является самым главным.

Матюша старается со знакомыми собаками наладить добрые отношения. Он подружился с нашими дачными собаками Малышом и Дружком. Дачные собаки не имеют одного хозяина. Живут не на участке, а на улице. Рядом со своим участком один из садоводов из жалости поставил им будку. Кормят собак проходящие мимо садоводы.

Мы с Матюшей иногда относим Малышу и Дружку косточки, которые остаются после еды. Матюша, как и положено умному мальчику, никогда не дразнит собак. Если Матюша увидит опасную собаку, то он не убегает от собаки. Матюша не торопясь отойдет подальше от собаки и поближе к дедушке или к бабушке.

Проходя мимо чужой собаки, Матюша успокаивающе говорит:

– У собаки свои дела, а у человека свои дела.

Матюша, будучи умным мальчиком, старается понять, нужно ли бояться именно этой собаки. Таким образом, именно ум позволяет Матюше реально оценивать опасность и преодолевать страх.

Романтическое свидание

День выдался жаркий и солнечный. Поэтому поездка на пляж была просто необходимой. Пляж, конечно, не Копакабана в Рио-де-Жанейро, а небольшой и переполненный. Правда, оборудованный.

Навезли песок. Поставили скамейки. На пляже оборудованы кабинки для переодевания. Каменский пруд не очень похож на залив Гуанабара Атлантического океана. Но уточняю, Рио-де-Жанейро и Электроугли – это два разных города. В Рио-де-Жанейро необычайно романтическая обстановка.

Один карнавал в Рио-де-Жанейро чего стоит. Во всем городе звучит танцевальная музыка самбы. Весь город пронизан романтическими приключениями. Даже воздух в Рио-де-Жанейро жуть какой волнующий.

В Электроуглях романтика не проглядывается. Всё буднично и никаких карнавалов.

Приехали с мальчишками на пляж. Покупались, потом погрелись. Погрелись, потом покупались. Накупавшись, сели в машину и поехали домой. Дедушка Александр Николаевич включил лирическую музыку. Музыка создавала удивительно чувственное состояние.

Матюша неожиданно и оригинально, оценил ситуацию с приятной музыкой:

– Как будто молодой человек едет на романтическое свидание. Удивительно, какие неожиданные ассоциации могут возникнуть у мальчика, который считает, что с девочками играть зазорно.

Видимо взрослеет Матюша, становится мужчиной.

Шахматы

Умение играть в шахматы в гимназии хотят сделать обязательным.

Даже на уроках, которые называются «Окружающий мир», разрешают играть в шахматы. Вернее тем ученикам, кто приносит шахматы с собой, разрешают в них играть. Как говорит Тимоша: «Чтобы интеллект развивался».

Однако есть разница между двумя понятиями «разрешают» и «обучают». Дети, которые приносят с собой шахматы и умеют в них играть, считаются очень крутыми. Конечно, умение играть у «крутых» учеников относительное.

Они знают, какие есть фигуры в шахматах. Как должны располагаться шахматные фигуры на доске первоначально. Знают, какая фигура каким образом должна ходить. Обычно умение играть в шахматы у «крутых» владельцев шахмат этим и исчерпывается.

Для того, чтобы хорошо играть в шахматы, надо уметь продумывать ходы на несколько шагов вперед. Люди, хорошо играющие в шахматы, знают большое число различных отработанных комбинаций. Самые интересные шахматные комбинации печатаются в соответствующих журналах.

Тимоша в класс шахматы не приносил, а когда спросили почему, то ответил, что не умеет играть. Неумение играть крайне негативно сказалось на авторитете Тимоши среди одноклассников. На семейном совете было решено за лето научить его играть в шахматы. Основная проблема заключается в том, чтобы заинтересовать Тимошу игрой.

Для этого была учреждена обязательная ежедневная шахматная партия между Тимошей и дедушкой. Сразу же возник психологический вопрос: кто должен выигрывать? Правило «выигрывает сильнейший» здесь абсолютно не подходит. После нескольких проигрышей подряд интерес к шахматам у любого ребенка пропадет окончательно. Если поддаваться, то никогда не научишь Тимошу играть. Пришлось вспомнить телевизионный сериал «Морские дьяволы». Сюжет всех серий однотипен. В течение всего фильма нехорошие ребята выигрывают, но в последний момент наши побеждают. Аналогично при обучении Тимоши дедушка не дает Тимоше делать явные глупости, но путем несложных комбинаций приводит внука к критической ситуации. А дальше дедушка делает несколько непродуманных ходов. Тимоша с большим удовольствием находит дедушкины оплошности.

После этого критическая ситуация возникает уже у дедушки. Ну, а потом идет помощь Тимоше в доведении выигрышной ситуации до окончательной победы.

Детей надо учить побеждать.

Команда

Бабушка Лара Николаевна попросила Матюшу убрать чашку со стола. Матюша взъерепенился: «Почему я должен это делать? Это не моя чашка».

Лара Николаевна объяснила: «Потому что мы одна команда». Матюша понял, согласился и без каких-либо возражений отнес чашку в раковину.

Команда является способом выживания у людей. В отличие от людей многие животные, особенно хищники, живут по принципу «каждый за себя». Слабый погибает. Сильный выживает. Потомство оставляют исключительно самые сильные звери.

У людей другая технология выживания. Человек – существо социальное. Для того, чтобы выжить в этом жестком мире, люди объединяются в команды. Команда спасает своих людей. Если надо, то команда всегда поддержит. В любой ситуации побеждает самая сильная команда. Сильная команда состоит из людей различных возможностей.

Каждый человек талантлив по-своему. У каждого человека есть свои сильные и слабые стороны. Сильные качества каждого человека в слаженной команде объединяются в единое целое.

Человек – существо очень многогранное. Очень трудно предугадать, какие человеческие способности в конкретный момент окажутся самыми важными. Иногда это физические возможности. Иногда это способность принимать правильное решение. Иногда это терпение. Иногда это умение убеждать. Иногда это умение успокаивать. Просто быть рядом в трудную минуту. Всегда это умение любить своих. «Возлюби ближнего своего».

Поэтому в команде важен каждый человек. Главным качеством команды является сплоченность. Сплоченная команда всегда выигрывает.

Очень хорошо, что Матюша понял, как важно быть частичкой дружной команды.

Помощь

Когда Тимошу отрывают от компьютерной игры и просят что-то сделать, то он обычно делает. Но каждая клеточка его тела выказывает молчаливое недовольство.

С другой стороны, иногда Тимоша сам предлагает свою помощь. Например, если нужно заполнить бочки после полива.

На нашем участке семь бочек. Естественно, расположены они в различных местах. Тимоша, в зависимости от местоположения, дал каждой бочке свое название.

Первая бочка получила название «У ворот». Бабушка из этой бочки поливает очень красивые розы, которые встречают каждого входящего. Цветы – одно из увлечений бабушки Раюшки.

Вторая бочка названа «В новом парнике». Вода в этой бочке всегда теплая. Поэтому из неё берут воду не только для нового парника.

Третью бочку Тимоша назвал «У курятника». Курицам мало достается воды из этой бочки. Основное назначение этой бочки состоит в поддержании роз, цветущих рядом с домом.

Четвертая бочка названа «В старом парнике». Это особая бочка. Она служит для капельного полива огурцов, растущих в старом парнике. Однако «служит для полива» и «поливает» две большие разницы. Капельный полив, содержащий новейшую технику, которая может творить чудеса, был установлен в этом году. Добиться его нормальной и стабильной работы пока не удается. Так что бабушка таскает для полива теплую воду из нового парника в старый парник.

Пятая бочка получила название «У беседки». Она предназначена для полива огорода. Огород состоит из трех малюсеньких грядок. Так что бочка почти всегда заполнена водой.

Шестая и седьмая бочки имеют одно общее название «У барбекюшницы». Они небольшие и поэтому их две. Существуют они не для полива, а для всяких дел, связанных с приготовлением барбекю. Так что бочек много, а шланг один.

Шланг длинный и состоит из нескольких частей. Когда его тянешь, то он имеет свойство перекручиваться. Если вовремя не хватиться, то шланг распадается на части. Тянуть шланг надо в разные концы участка. Поэтому помощь Тимоши является очень ценной.

Остается добиться, чтобы его желание помочь совпадало с нашей необходимостью в его помощи.