Может ли умение и готовность доверять собственным чувствам защитить ребенка? И если мы подавляем это доверие, то не подавляем ли одновременно чувство опасности? Не делаем ли мы ребенка уязвимым перед лицом тех, кому его благополучие важно не так, как нам? Окружающий мир изо всех сил старается сделать ребенка глухим к сигналам опасности. «Ну и пусть на пляже нет спасателя. Ты же умеешь плавать». «Нет никаких причин бояться. Даже ес