Ранний детский аутизм. Пути реабилитации

нарушение нормального хода мышления под влиянием болезни. Уход человека от реальности в мир фантазий и грез. В наиболее яркой форме обнаруживается у детей дошкольного возраста. Этот термин понимается как

Аутизм – расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения.

Алвин Д., Музыкальная терапия для детей с аутизмом. перевод с английского. – 2008 (Серия «Особый ребенок»). Анохин П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса / Анохин П. К. – М.: Медицина, 1968. – 547 с. Арнольд О. Р. Методические проблемы дельфинотерапии и первые медико-психологические результаты / Арнольд О. Р., Артемова О. В., Бутова Е. Л. // Материалы IX Международной конференции «Новые информационные технологии в медицине и экологии». – Украина, Крым, Ялта-Гурзуф, 2001. – С. 198–199. Баенская Е. Р., К проблеме раннего аффективного развития при раннем детском аутизме. – 1994 (Особый ребенок и его окружение. 1994. C. 27). Бернштейн Н. А. Физиология движений и активность / Бернштейн Н. А. – М.: Наука, 1990. – 495 с. Башина В. М., К проблеме раннего детского аутизма. – 2000 (Юбилейный). 2000 Вып. 4. C. 139–141). Блейлер Э., Аутистическое мышление. – 1927 (Вопросы теории и практики психоанализа). Буянов М. И., Аутисты. – 2005... Далее

нарушение может быть связано с различным уровнем раннего детского аутизма.