Компетентностная модель математической подготовки будущего педагога

От этой книги я надеялся получить ответ на вопрос, насколько людей (и педагогов в частности) можно математически подготовить (и почему именно такая подготовка целесообразна), однако к этому труду (несомненно деловому и качественно написанному, с большой библиографией), наверное, необходим целый талмуд, в котором был бы перевод на язык, которым говорят «ниже» уровня ректоратов и управленческих структур образования. Можно рекомендовать всем борцам за математизацию образования (и всего общества), готовым к серьёзному чтению, – они найдут в этой книге подходящий для убеждения начальства любого уровня язык и обоснование своих идей. И даже не просто аргументы, а целый и прочный каркас таковых. Обязательно для прочтения теми, кто в системе повышения квалификации работников образования (не только математического направления).