Kitobdan sitatalar «Речь и речевое общение детей. Развитие диалогического общения. Методическое пособие для воспитателей»
Особое значение в речевом развитии дошкольников имеет диалог сверстников. Именно здесь дети по-настоящему чувствуют себя равными, свободными, раскованными. Здесь они учатся самоорганизации, самодеятельности, самоконтролю. В диалоге рождается содержание, которым не обладает в отдельности ни один из партнеров, оно рождается лишь во взаимодействии. В диалоге со сверстником в наибольшей степени приходится ориентироваться на особенности партнера, учитывать его возможности (часто ограниченные) и поэтому произвольно строить свое высказывание, используя контекстную речь. Диалог со сверстником – новая увлекательная область педагогики сотрудничества, педагогики саморазвития. Здесь неуместны прямые указания, учебная мотивация, жесткая регламентация. И все-таки диалогу со сверстником, как показывают исследования, нужно учить. Учить диалогу, учить языковым играм, учить словесному творчеству. Это тоже парадокс. Парадокс речевого воспитания в дошкольные годы. У истоков педагогики
6 135,74 s`om
Janrlar va teglar
Yosh cheklamasi:
0+Litresda chiqarilgan sana:
11 oktyabr 2013Yozilgan sana:
2005Hajm:
121 Sahifa 2 illyustratsiayalarISBN:
5-86775-098-1Mualliflik huquqi egasi:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ
