И. C. Константинова

И. С. Константинова, М. С. Дименштейн Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации

«Потом он ложился на пол и смотрел в щели между кубиками. Этим он мог заниматься часами. Мне стало интересно, что ему в этом так нравится, и я тоже попробовала лечь на пол и посмотреть в щель между кубиками. Оказалось, что это очень интересно – видишь только часть комнаты, но если чуть-чуть изменить угол зрения, картинка сразу меняется»

по правилам. Учит ждать своей очереди, тренирует внимание. Дети кидают друг другу мягкий (тряпичный) мячик со словами: «Саша, лови!» Каждый раз называют имя того ребенка, которому кидают мяч. Вариант: ребенок держит мяч, а взрослый командует: «Раз-два-три!»