А. В. Щеткин

словарный запас детей. Ход занятия 1. Игра «Дедушка Молчок». Дети сидят в творческом полукруге. Проводится игра «Дедушка Молчок». П е д а г о г. Сегодня к нам в гости придет дедушка Молчок. Когда он появляется, становится тихо. Дедушка очень добрый, он любит детей и знает много интересных игр. Чики-чики-чики-чок, Здравствуй, дедушка Молчок! Где ты? Мы хотим играть, Много нового узнать. Где ты, добрый старичок? Тишина… Пришел Молчок. Не спугни его смотри, Тс-с-с, ничего не говори.

1. Разыгрывание этюдов на основные эмоции: радость, гнев, грусть, удивление, страх, отвращение. Педагог вспоминает с детьми значение слова «этюд», затем спрашивает: «Что такое эмоция? Эмоция – это душевное переживание, чувство. Какие эмоции вы знаете? (Радость, грусть.)  Сегодня мы поиграем в этюды на эмоции. Придумайте этюды на такие эмоции, как радость, гнев, грусть, удивление, отвержение, страх». Ребята предлагают свои этюды.