В данном сборнике последовательно разложены методические основы воспитания и с конкретными примерами разных ситуаций. Приводится разбор формирования внутреннего мира ребёнка и как он видит окружающую действительность, как формируются его фантазии и мечты. Тут говорится о принятии детей, их свободы выражения своих чувств, о поисках компромиссов в спорных случаях. Даны советы родителям об уважении к личности ребенка, признание его прав на собственные желания и ошибки, внимание к его заботам, отказ от родительской позиции «сверху». Говориться, как важно создание атмосферы в доме, способствующей формированию желаемых качеств личности, через естественную программу подражание значимым взрослым.
Так же даны методики по улучшению отношений: подробно описан приём активного слушания, я-сообщений, основы конфликтологии. Есть часть и про дисциплину, где автор рассказывает о том, нужны ли наказания и какими они должны быть, чтобы не разрушить отношения с детьми.
Также приводятся методические основы о различных характерах детей, о том, какие бывают типы личностей и как стоит их воспитывать, исходя из присущих данному типу черт.
Автор приводит много цитат из литературных классиков и из трудов известных психологов и педагогов. В целом, очень насыщенная книга, несёт позитивный и мирный настрой, даёт возможность многое понять. Думаю, рекомендуется каждому человеку, который настроен вырастить счастливого и успешного человека.
Надеюсь, мне удалось Вас вдохновить на изучение рекомендации из книги. Они понятны в изучении и легки в применении для построения доверительных, доброжелательных отношений. Помните плохих детей или плохих родителей не бывает, бывают недоученные и непонятые дети и уставшие родители. Читайте книги! И пусть данная книга станет для Вас настольной, помогает в общении с детьми.
Если Вы родитель начинающий или опытный, бабушка, дедушка, просто взрослый, который общаются с детьми, или даже педагог, мне кажется, следует изучить работы грамотного психолога Гиппенрейтер Ю.Б., а также возвращаться к первоисточнику несколько раз, пока ребёнок растёт, взрослеет, и пока развивается его мозг, соответственно, формируется его психика и на каждом этапе роста задачи меняются. Книга написана с упором на практическую сторону вопроса. И является идеальным путеводителем в многогранный мир ребёнка. Издание всей серии в одном томе для читателей это плюс, а аудио-формат, как мне кажется, это очень удобно. Слушать книгу одно удовольствие. Нет указаний, нравоучений, педагогической требовательности. Обычная беседа в виде диалогов. Понятный слог. Одна из обязательных и необходимых книг при воспитании ребенка. Или, возможно, для лучшего понимания собственного детства. Читайте и наполняйтесь.
Очень ценная информация для родителя, который хочет изменить отношения с ребёнком к лучшему…но её надо перечитывать не раз…
Книга написана лектором и психологом, это чувствуется, особенно в первой части. Она не то чтобы сухая, но без минимальных психологических знаний воспринимать будет трудновато. Читается больше как научный текст, чем как популярный. Тем не менее, написано здорово, примеры поведения с детьми живые, близкие и интересные. Данные автором советы хочется применять на практике, внедрять в жизнь.
Однозначно стоит прослушивания.
Необыкновенно действенные и эффективные методы разруливания сложностей с детьми. К тому же вполне применимы и взрослым людям, не сумевшим вырасти из своих детских проблем.
информация однобокая, все понятно после пары прослушанных глав, однозначно ее надо актуализировать ,т к поколение молодых не несет с собой багаж советских садистких мамаш и их комплексов.
«Большая книга общения с ребенком» audiokitobiga oid sharhlar, 6 izohlar