Половина лекции – просто не по теме. Простите за такую категоричность, но слушая бесконечные сентенции, перечень авторских пристрастий, личные воспоминания, начинаешь думать о том, чем снобизм отличается от возрастного самолюбования. Есть очень позитивная мысль (но она, к сожалению, не авторская) – на наш мозг влияет все и, соответственно, изменяет его. Конечно, все очень экспрессивно, перед нами – образец хорошей популярной лекции для первокурсников университета по курсу «Нейропсихология речи» (например). Но ответов нет (прослушала трижды – подчас она самой себе противоречит по законам логики), а вопросы, которые ставит автор, это общее место современных нейронаук. Тем не менее, спасибо Литресу за предоставленную возможность оценить свой уровень знаний по данной теме.....
Здесь кое-кто не отзыв о книге пишет, а просто самоутверждается… Причём, один написал глупость, а другой уже подхватил. Обратите внимание на даты отзывов. Теперь по существу. Татьяна Черниговская – это выдающийся учёный- нейролингвист. Я много её слушала и никогда не думала о потерянном времени, более того, слушала, открыв рот. Масса полезного. Если бы мне это рассказали лет 25 назад, скольких ошибок я бы избежала в своей работе учителем…Даже если автор и не даёт конкретных рекомендаций ( во-первых, во-вторых и в-третьих), лекция нисколько не теряет своей ценности. Имеющий уши да услышит, добавлю: имеющий мозг да поймёт! Рекомендую к изучению всем педагогам, родителям, воспитателям и всем тем, кого интересует деятельность мозга.
Интересная лекция от профессора, который занимается важными вопросами о языке, мозге и генах. Наработанный опыт, знания автора лекции – Черниговской – помогут ответь на следующие вопросы:
1. Как взаимосвязаны язык, мозг и гены?
2. Что мы можем найти в своем мозге?
3. Нужно ли тренировать свой мозг, если мы хотим жить полноценной и долгой жизни?
4. Что отражают гены? и нужна ли нам информация из генов?
5. Возможности искусственного интеллекта?
6. Сможет ли заменить искусственный интеллект заменить человеческий интеллект?
7. Язык – возможности для личностного развития человека?
А также специалисты смогут ответить на вопрос – какая парадигма профессионального развития будет самой эффективной в ближайшие 10 – 30 лет?
Если вы хотите найти ответы, лекция поможет найти их.
И после прослушивания лекции у Вас появятся новые вопросы, которые будут способствовать вашему личностному и профессиональному развитию.
Спасибо автору и организаторам лекции за живой материал.
Не могу сказать, что лекция была для меня совсем бесполезной, Черниговская весьма эрудированный человек, ход ее мыслей весьма занятен; однако, я ожидала большей конкретики по заявленной тематике, большая часть лекции совсем уж в какую-то отвлеченную философию уходит
Много отсебятины и воспоминаний. Мало фактов, выводов научных исследований и способов их применения. Лектор, словно камушек по глади воды, скачет от темы к теме, не углубляясь в пространство каждой.
Для меня неизвестный оратор. Пожалуй, не мой подход. Не буду вешать ярлыки, но скажу лишь, что некоторые высказывания вызвали у меня глубочайшее недоумение. И очень много воды, недоговоренных предложений и постоянных фраз о том, что ее прибьют за такие слова. Для себя вынесла – ничего. Но, возможно неудачная лекция, возможно будь я в зале, осталась бы под большим впечатлением. Считаю, что 1,5 часа не так много. Так что каждый может прослушать и решить для себя – нравится или нет. Мне не зашло. Увы, но может вторая попытка будет лучше. Ярлыки вешать – последнее дело!)
конечно выражаю свое субъективное мнение, но не каждый даже очень умный человек может доходчиво и структурированно изложить и донести до слушателя свои мысли… больше слушать лекции этого оратора не стану – слишком сумбурно
отрывки непонятных предложений, мыслей, скачущих с одной на другую. В промежутках хвастовство про себя умную и друзей во всех научных кругах. Лекция ни о чем и обо всем по чуть-чуть, как сама автор сказала "дилетанство
Лекция ни о чём. набор шуток-прибауток. В терминах самой Черниговоской – «анекдот». Мне эта лекция досталась бесплатно по промокоду и даже бесплатно не смог дослушать. А уж тем более за деньги не стоит покупать.
от лекции к лекции у меня впечатление что Черниговская, как и большинство изучающих мозг мало знают о его работе. Да, узнали приблизительно какая часть за что отвечает и встали. Ещё собирают факты о необъяснимостью моща и выдвигают гипотезы. Мало быть ученым, быть хорошим лектором это большой талант. Тут его нет.
«Лекция «Язык, мозг и гены»» audiokitobiga oid sharhlar, 99 izohlar