Быстрее, выше, сильнее. Как преподавать высоким уровням?

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

Высокие уровни — это вообще какие?
Что делать, когда уже прошли всю грамматику?
Каких конструкций чаще всего избегают ученики?
Почему на высоких уровнях приходят работать с fossilized mistakes?

Enjoy!

Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в

Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram