matn
PDF

Hajm 248 sahifalar

2013 yil

16+

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 2. Предложение. Текст

34 564,13 soʻm
10% chegirma bering
Maslahat bering ushbu kitobni do'stingiz sotib olganidan 3 456,42 soʻm oling.

Kitob haqida

Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы.Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

seriyasiga kiradi "Коррекционная педагогика (Владос)"
Seriyadagi barcha kitoblar

Книга отлично подходит для проведения занятий, удобно брать как отдельные задания так и занятие целиком. Они расписаны подробно, и понятно.

Пособие подходит для молодых специалистов, в качестве дополнительного материала при подготовке к занятиям. Очень экономит время.

Izoh qoldiring

Kirish, kitobni baholash va sharh qoldirish

Kitob tavsifi

Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы.

Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Kitob Н. Г. Андреевой «Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 2. Предложение. Текст» - pdf-ga yuklab oling yoki internetda o'qing. Sharhlar va fikr-mulohazalarni qoldiring, o'zingiz yoqtirganlarga ovoz bering.
Yosh cheklamasi:
16+
Litresda chiqarilgan sana:
10 dekabr 2010
Oxirgi yangilanish:
2013
Hajm:
248 Sahifa
ISBN:
978-5-691-01606-6, 978-5-691-01504-5
Umumiy o'lcham:
2.3 МБ
Umumiy sahifalar soni :
248
Mualliflik huquqi egasi:
ВЛАДОС
Формат скачивания:
pdf