10% chegirma bering
Maslahat bering ushbu kitobni do'stingiz sotib olganidan 2 307,59 soʻm oling.
matnPDF
Hajm 121 sahifa
2013 yil
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)
23 075,86 soʻm
Kitob haqida
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5–6 лет. При этом осуществляются:организация фонационного дыхания;развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции;формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса);развитие темпоритмической организации высказывания;формирование восприятия и вопроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного).Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада.Кроме того, в книге представлена методика обследования, которая носит комплексный характер и направлена на изучение особенностей различных компонентов интонационной системы, обеспечивающих процессы восприятия и воспроизведения интонационной выразительности речи детьми.Материал книги соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область «Коммуникация» интегрируется с образовательными областями – «Социализация», «Физическая культура» и «Музыка».Книга адресована логопедам и воспитателям детских учреждений, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.
seriyasiga kiradi "Мастер-класс логопеда (Каро)"Seriyadagi barcha kitoblar
seriyasiga kiradi "Мастер-класс логопеда (Каро)"
Izoh qoldiring
Kirish, kitobni baholash va sharh qoldirish
Kitob tavsifi
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5–6 лет. При этом осуществляются:
- организация фонационного дыхания;
- развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции;
- формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса);
- развитие темпоритмической организации высказывания;
- формирование восприятия и вопроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного).
Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада.
Кроме того, в книге представлена методика обследования, которая носит комплексный характер и направлена на изучение особенностей различных компонентов интонационной системы, обеспечивающих процессы восприятия и воспроизведения интонационной выразительности речи детьми.
Материал книги соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область «Коммуникация» интегрируется с образовательными областями – «Социализация», «Физическая культура» и «Музыка».
Книга адресована логопедам и воспитателям детских учреждений, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.
Kitob Г. А. Османовой, Л. А. Поздняковой «Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)» - pdf-ga yuklab oling yoki internetda o'qing. Sharhlar va fikr-mulohazalarni qoldiring, o'zingiz yoqtirganlarga ovoz bering.
