Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников

Дети сгибают руки в локтях, совершают поочередно действия, имитирующие движения рук робота или Буратино. Текст произносят скандированно и четко.

К БАБУШКЕ

 
Стучат колеса – тук-тук-тук
И под веселый этот стук
Мы едем к бабушке своей,
Везем подарочки мы ей.
Бабуля выйдет на порог
И вкусный вынесет пирог,
Расскажет сказку про зверей
Мы едем к бабушке своей!
 

Дети шагают на месте, скандируя текст стихотворения.

НА МОРЕ

 
На море штиль и тишина,
Одна лишь лодочка видна,
Вдруг появляется волна,
Волна прозрачна, зелена,
Качает лодочку она.
 

Руки совершают плавные встречные движения, имитируя движения рук дирижера в оркестре.

НОЧЬЮ

 
Как ночь тиха! Кругом – покой,
Нам светит месяц золотой,
И силуэты стройных елей,
В ночи заметны еле-еле.
Сидим с тобою на крылечке,
И светлячки горят, как свечки.
И в этой чудной тишине
Так хорошо тебе и мне!
 

Руки совершают плавные встречные движения, имитируя движения рук дирижера в оркестре.

АЛЕНКА

 
Завернем Аленку
В теплую пеленку,
Колыбельную споем,
Чай на кухню
Пить пойдем.@
Пусть приснятся нашей птичке
Желтогрудые синички,
С красным брюшком снегирек
 

И братишка Игорек. Руки совершают плавные встречные движения, имитируя движения рук дирижера в оркестре.

МАРТЫШКИ

 
Две бесстрашные мартышки
Забрались на пальму ловко,
По лиане вниз скользят
Словно в цирке по веревке.
Кувыркаться им не лень,
Даже в самый жаркий день.
 

Имитировать движения рук по веревке вверх, а затем вниз, синхронно произносить текст стихотворения.

ЗАЯЦ

 
Сидит заяц под кустом,
Здесь его семья и дом,
И верхушки длинных ушек
Все трепещут на макушке.
В его доме нет дверей,
Как спастись от злых зверей?
 

Поочередно разжимать и сжимать кулачки, руки на уровне плеча.

СНЕЖИНКИ

 
Кружатся, кружатся снежинки,
Как белые перья ложатся в перинки,
Перинки, подушки лежат на опушке
И зайца следы – как петельки,
Украсили эти постельки.
 

Руки совершают плавные встречные движения, имитируя движения рук дирижера в оркестре.

МОРОЗ

 
На дворе мороз трескучий,
Вышла Оля на крыльцо.
Под ногами снег скрипучий,
Ветер бьет в лицо колючий,
Рвет с петель входную дверь
Ведьма злющая – метель.
Заходи скорее в дом!
Печка дышит тут теплом,
Ласково мурлычет кошка
И узоры на окошке.
 

Поочередно разжимать и сжимать кулачки, руки на уровне плеча. Чередовать с движениями кулачков перед собой.